Опыт интеграции урока с предметом “Самопознание”

15.04.2021

Опыт интеграции урока с предметом “Самопознание” показывает нам одну истину, когда ученик овладевает предметными знаниями, интегрированными с общечеловеческими ценностями, он достигает духовной целостности.

В статье молодого преподавателя гуманитарного колледжа «Самопознание» М. Н. Едигеевой анализируется важность интеграции урока с предметом  «Самопознание».

Подробно со статьей вы можете ознакомиться, перейдя по ссылке https://bilimdinews.kz/?p=150109