Инструкция-1

Здравствуйте, наши уважаемые подписчики! Театральный кружок «Вдохновение» и его команда приглашают вас окунуться в волшебную атмосферу сказки. Сегодня мы представляем вашему вниманию спектакль «Там на неведомых дорожках», поставленный в дистанционном формате. В основе спектакля – известные и всеми любимые сказки Александра Сергеевича Пушкина: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане».
Действие происходит на фоне чудесной музыки и творений знаменитых художников, что очень органично вписалось в динамику спектакля. Главные герои постановки, которые будут сопровождать вас в этом увлекательном путешествии, – наши старые знакомые: кот ученый из пушкинского «Лукоморья», три девицы из «Сказки о царе Салтане» и, конечно же, сам автор. И все они больше всего на свете любят рассказывать сказки
А вы бы хотели снова очутиться среди героев пушкинских сказок, которые хранят так много тайн?
Сайт: https://bobek.kz
Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz
Мекен-жай: Аскарова 47

 

График-курсовых-работ

Консультация-по-итоговой-аттестации-3-курса-2020-

Сегодня особенный, торжественный и волнующий день для всех: для школьников, учителей и родителей. Сегодня праздник последнего школьного звонка, который является символом окончания прекрасной школьной поры. И несмотря на то, что в этом учебном году эта церемония впервые прошла в непривычном онлайн формате, запомнится она надолго.
Мы постарались, чтобы дети почувствовали атмосферу праздника, чтобы выпуск-2020 запомнился своей уникальностью. Ребята, учителя и родители поздравляли друг друга в Интернете открытками, стихами и песнями, видео обращениями. Учителя давали напутствие своим ученикам. Родители выражали слова благодарности педагогам за прекрасно организованный процесс обучения. На классных часах во время видеоконференции ребята делились впечатлениями и яркими моментами из школьный жизни
Дорогие ребята! Желаем вам веры в собственные силы! Пусть все ваши идеи будут воплощены, планы – реализованы, цели – достигнуты!
Сайт: https://bobek.kz
Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz
Мекен-жай: Аскарова 47

Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бобек» Министерства образования и науки Республики Казахстан, 050043, г. Алматы, Бостандыкский район, мкр. «Каргалы», д.23, ул. 2-я, объявляет конкурс на занятие вакантных должностей.

ПЕРЕЧЕНЬ

необходимых документов для участия в конкурсе:

 

  1. Собственноручно написанное заявление на имя Генерального директора Центра Сакеновой Е.Н. в произвольной форме с обязательным указанием наименования должности, на которую претендует конкурсант;
  2. Удостоверение личности;
  3. Резюме на государственном (казахском) и русском языках;
  4. Личный листок по учету кадров, заполненный и подписанный участником конкурса с приклеенной фотографией в правом верхнем углу;
  5. Автобиография, написанная в произвольной форме;
  6. Документ об образовании, приложение к документу об образовании, заверенные нотариально;
  7. Документы, подтверждающие наличие трудового стажа, заверенные в установленном порядке (нотариально, либо по месту предыдущей работы);
  8. Медицинская справка о состоянии здоровья (форма 086-у).

Все документы необходимо отсканировать и в срок с 26 мая по 09 июня 2020 года включительно направить на электронную почту m.suleymenova@bobek.kz.

Списки прошедших на второй этап (собеседование), дата собеседования, списки прошедших конкурс будут размещены на сайте Центра «Бобек» www.bobek.kz.

Дополнительно дата собеседования будет направлена на указанную претендентом электронную почту.

ПЕРЕЧЕНЬ

 вакантных должностей:

 

  1. Учитель самопознания с казахским и русским языками обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

  1. Учитель русского языка с казахским языком обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

  1. Учитель английского языка с казахским и русским языками обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

 

  1. Учитель биологии с русским языком обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

 

 

  1. Учитель истории с казахским и русским языками обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

 

  1. Учитель начальных классов с казахским и русским языками обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

 

  1. Учитель физической культуры с русским языком обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, стаж работы от 1 года, желательно наличие опыта работы по программе обновленного содержания (курсовая подготовка, опыт работы), по специальности, опыт работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам, проектам и конкурсам).

 

  1. Воспитатель с русским языком обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, без предъявления требований к стажу работы.

  1. Библиотекарь гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее профессиональное образование, опыт работы на аналогичной должности.

  1. Переводчик гимназии «Самопознание» (казахский/русский языки) – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: специальное образование, опыт работы на аналогичной должности.

  1. 11. Педагог дополнительного образования гимназии «Самопознание»: хореография с казахским языком обучения (танцевальный клуб).

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование по специальности, опыт работы на аналогичной должности.

  1. Педагог дополнительного образования гимназии «Самопознание»: театр с казахским и русским языками обучения (студия «Вдохновение»).

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование по специальности, опыт работы на аналогичной должности.

 

  1. Педагог дополнительного образования гимназии «Самопознание»: робототехника.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование по специальности, опыт работы на аналогичной должности.

Участник конкурса вправе предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, профессионального уровня и квалификации (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых степеней и званий, научных публикациях, рекомендации от руководства предыдущего места работы и т.п.).

Дополнительную информацию о конкурсе можно получить по телефону                                    8 (727) 299-76-50 (пригласить специалистов отдела по работе с персоналом).

2020 жылдың 22 мамырында “Өзін-өзі тану” гимназиясының 37 түлегі теледидардан бірыңғай “Кәсіби бағдар беру сағаты” сабағын көрді.

22 мая 2020 г. 37 выпускников гимназии «Самопознание» посмотрели  единый телевизионный урок «Час профориентации».

Учащиеся посмотрели обращения наших соотечественников – представителей  разных профессий,  и добившихся больших успехов. Все они советовали выбирать профессию по душе, чтоб в будущем, благодаря своей деятельности, приносить людям радость и пользу. А для этого на протяжении всей жизни надо заниматься самообразованием, быть трудолюбивыми, дисциплинированными, ежедневно побеждать себя, быть решительными. В настоящее время возникают новые профессии, поэтому необходимо идти в ногу со временем. Классный руководитель 11 В.

Ребята познакомились с депутатом Б. Ертаевым, ректором академии хореографии Алтынай Асылмуратовой и другими. Это наши соотчественники, которые своим примером показывают, что любовь к Родине, труд, дисциплина и самообразование позволяют достигать вершин в профессии и идти в ногу со временем. Классный руководитель 11 Б.

  • Исходя из данной профориентации, я поняла, что каждая профессия важна по своему. Профессию нужно выбирать от души и во благо не только себе, но и Родине…
  • Быть патриотом – значит не предавать и защищать нашу Родину – наш Казахстан, и сделать всё возможное для развития. Я считаю, что каждый уважающий себя человек обязан быть патриотом своей Родины.
  • Саясат Нурбек көптеген бізге қазір керек ақпаратты айтып жіберді, соны біз басымызда сақтап алып, болашаққа қолданып жүру керекпіз.
  • Все понравилось, особенно понравилось выступление знакомого мне хирурга Юрия Пя. Советую всем это посмотреть перед выбором профессии.

Отзыв родителей

Ахмет А.С. Очень добросовестный, отзывчивый Преподаватель. Всегда старается довести до каждого ученика, а также родителя, всю необходимую информацию в полном объёме. Уроки проводит тщательно и со знанием дела. Очень ответственный Учитель, с учениками ведёт себя корректно. Постоянно контактирует с родителями, все изменения, новшества в классе своевременно доводит как до учеников, так и до их родителей. Доброжелательна и трудолюбива, чего и требует от учеников. Мы, родители благодарны ей за такое отношение к нашим детям.

Таукебай Н.С. – Мама Бейсембаева Н., 8 «Б» класс

В гимназии работает онлайн-клуб «Үйлесім», который руководит Тагаева Алия Азатовна. Клуб детям и родителям интересен тем, что ученик учится рисовать быстро и легко с помощью геометрических фигур, мелких предметов быта. Дети и родители с удовольствием делают открытки и сюрпризы. Педагог каждый день планирует с детьми, что они хотят рисовать завтра, и благодаря своей изобретательности она учат детей рисовать с помощью предметов, которые они могут найти у себя дома. Наряду с учениками начальных классов в клубе также принимают участие ученики старших классов. Родители учеников начальной школы говорят, что они не планируют ничего во время кружка.
На сегодняшнем уроке учащиеся нарисовали мороженое с помощью геометрических фигур. Дети нарисовали мороженое – символ летних каникул, и поблагодарили своих учителей.

4-19. 05

Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бобек» Министерства образования и науки Республики Казахстан, 050043, г. Алматы, Бостандыкский район, мкр. «Каргалы», д.23, ул. 2-я, объявляет конкурс на занятие вакантных должностей.

ПЕРЕЧЕНЬ

необходимых документов для участия в конкурсе:

 Собственноручно написанное заявление на имя Генерального директора Центра Сакеновой Е.Н. в произвольной форме с обязательным указанием наименования должности, на которую претендует конкурсант;

  1. Удостоверение личности;
  2. Резюме на государственном (казахском) и русском языках;
  3. Личный листок по учету кадров, заполненный и подписанный участником конкурса с приклеенной фотографией в правом верхнем углу;
  4. Автобиография, написанная в произвольной форме;
  5. Документ об образовании, приложение к документу об образовании, заверенные нотариально;
  6. Документы, подтверждающие наличие трудового стажа, заверенные в установленном порядке (нотариально, либо по месту предыдущей работы);
  7. Медицинская справка о состоянии здоровья (форма 086-у).

Все документы необходимо отсканировать и в срок с 18 мая по 01 июня 2020 года включительно направить на электронную почту m.suleymenova@bobek.kz.

Списки прошедших на второй этап (собеседование), дата собеседования, списки прошедших конкурс будут размещены на сайте Центра «Бобек» www.bobek.kz.

Дополнительно дата собеседования будет направлена на указанную претендентом электронную почту.

ПЕРЕЧЕНЬ

 вакантных должностей:

 1. Руководитель отдела документационного обеспечения и контроля (на период временного отсутствия работника).

Требования к участникам конкурса: высшее образование, стаж работы по специальности не менее 5 лет либо стаж работы на руководящих должностях не менее 3 лет, знание языков – государственный, русский, навыки работы с документацией, знание правил документирования, управления документацией в государственной организации; правил приема, хранения, учета и использования документов ведомственным архивом.

 2. Директор Обсерватории.

Требования к участникам конкурса: высшее профессиональное образование по специальности “Астрономия”, “Физика”, либо высшее профессиональное образование в области физико-математических, естественных наук, образование не ниже уровня магистра наук, наличие ученой степени кандидата или доктора наук, стаж педагогической работы не менее 5 лет, в том числе на руководящей должности не менее 3-х лет; знание английского языка обязательно.

3. Учитель химии с казахским языком обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

4. Педагог-психолог с казахским языком обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

5. Воспитатель с русским языком обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

6. Медицинский статистик Учебно-оздоровительного комплекса «Самопознание» -1 ставка (на период временного отсутствия работника).

Требования к участникам конкурса: высшее медицинское или средне-специальное медицинское образование, стаж на аналогичной должности не менее 1 года.

7. Воспитатель Учебно-оздоровительного комплекса «Самопознание» – 3 ставки.

Требования к участникам конкурса: высшее педагогическое или среднее специальное педагогическое образование.

8. Постовая медецинская сестра Учебно-оздоровительного комплекса «Самопознание» -1 ставка

Требования к участникам конкурса: соответствующее медицинское е образование, наличие сертификата «Сестринское дело», опыт работы не менее 1 года, владение казахским и русским языками.

9. Руководитель службы охраны и безопасности.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, практический стаж работы в правоохранительных органах или по специальности не менее 5 лет.

Должен обладать следующими навыками комплексной охраны объектов и имущества, обеспечение порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.

Должен знать особенности установки современного охранного оборудования и систем (тревожной кнопки) и комплексного его обслуживания, проектирования, монтажа и эксплуатационного обслуживания средств охранно-пожарной сигнализации, систем видео наблюдения, охраны периметра.

10. Главный инженер.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, стаж работы на руководящих должностях в соответствующем профилю организации в виде экономической деятельности не менее 5 лет.

11. Главный энергетик.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, стаж работы на руководящих должностях в соответствующем профилю организации в виде экономической деятельности не менее 5 лет.

Участник конкурса вправе предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, профессионального уровня и квалификации (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых степеней и званий, научных публикациях, рекомендации от руководства предыдущего места работы и т.п.).

Дополнительную информацию о конкурсе можно получить по телефону 8 (727) 299-76-50 (пригласить специалистов отдела по работе с персоналом).

ННПООЦ «Бөбек» с 01 по 30 апреля 2020 года проводил Республиканский дистанционный конкурс видеоуроков по предмету «Самопознание».

Всего на конкурс поступило 83 видеоурока.

Мы хотим выразить огромную благодарность педагогам за участие, активность и творческий подход. Мы ценим ваш труд.

Уроки победителей конкурса можно посмотреть на нашем портале.

Сайт: https://bobek.kz

Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz

Мекен-жай: Аскарова 47

13.05.20 – прошел третий день школьной научно – практической конференции «Болашаққа қадам»-«Шаг в будущее»-«Step into the future».

Все выступления в этот день были посвящены истории: великому  мыслителю Абаю Кунанбаеву, казахским батырам  и историческим памятникам г.Алматы и Алматинской области.

Акжигит Дарига ученица 10 б класса исследовала тему «Батыры казахского народа». Дарига с большим трепетом рассказывала о великих батырах, которые в борьбе отстаивали интересы своего народа. Чувство долга и бескорыстная любовь вели этих людей на защиту Родной земли. Главной идеей работы Дариги было показать огромное значение, сильных духом, батыров в становлении нашей страны.

Нестерова Елизавета и Лойша Полина ученицы 6 г класса рассуждали о том, какое место занимает каждый из нас в обществе, что значит быть «кирпичиком» в общем доме любви, гармонии и созидания. Вдохновившись словами великого Абая:

«Сен де — бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та, бар, қалан!» «И ты словно кирпич в мире этом, найди свое место в нем!» «You are a little brick in the wall of the world. Find your place in it!» девочки подготовили творческий проект «Акылды кiрпiш» –  «Умный кирпичик» – «Smart brick», в котором рассказали об истории г.Алматы, его достопримечательностях и интересных фактах. Данный проект вдохновил  Нестерову Елизавету нарисовать портрет великого мыслителя, философа, поэта Абая Кунанбаева.

И завершила наше путешествие ученица 7 в класса, Тунда Мария,  рассказав о сакральных местах, расположенных на территории г. Алматы и  Алматинской области. Мария вместе с учителем посетила эти сакральные места и подготовила карту маршрутов, для посещения этих мест туристами.

Ответ ребят на вопрос:  Что вам дал этот проект?

Главной идеей всех проектов  было показать огромное значение исторических, сакральных мест, сильных духом великих людей и героизм батыров в становлении нашей страны. Мы всегда должны знать свои корни, помнить свою историю, ценить и беречь настоящее и строить свое светлое будущее на основе Любви, Взаимопонимания, Созидания.

 

Напутствие Юным Мыслителям,  от Шалвы Александровича Амонашвили.

«Почему не прожить нам жизнь героями духа?»

Центр по работе с одарёнными детьми (РОД)

и Полиязыковой Центр «Я – Полиглот».

@school_bobek

Учителем географии Кондратенко Л.А 12.05.20 был проведен онлайн-урок по географии в 7 «В» классе, на котором присутствовало 15 человек из 16. На уроке была освещена новая тема «Экономико-географическое положение стран мира». Урок начался с организационного момента. Дальше урок шел по следующему алгоритму:

– озвучивание темы урока и целей;

– проверка предыдущей самостоятельной работы к TV уроку (ребята в онлайн режиме обменивались тем, как они сделали работу и сверили свои ответы с правильными ответами)

– объяснение новой темы через презентацию

– работа в образовательной платформе «Bilimland», просмотр видеоролика, работа с тестами для закрепления изученного материала

– завершился урок рефлексией

Добрый день, казахстанцы! Я хотел бы сказать, что не смотря на сегодняшние трудности, наши школьники способны противостоять всем трудностям,  благодоря их настойчивости и любви к знаниям. Несмотря на препятствия, школьники (ученики) быстро влились в систему дистанционного обучения. Каждый ребенок за короткое время усвоил все тонкости обучения онлайн и не отстает от ежедневной учебной программы. Я горжусь нашими детьми, которые благодоря усилиям родителей, учителей и руководства, продолжают проявлять единство и настойчивость.

С 11.05 по 15.05.20 в @school_bobek, проходит ежегодная  школьная научно – практическая конференция «Болашаққа қадам»-«Шаг в будущее»-«Step into the future»

11.05.20 – прошел первый день конференций, в условиях дистанционного взаимодействия,

в тесном сотрудничестве Центра по работе с одарёнными детьми (РОД) и Полиязыкового Центра «Я – Полиглот». Юные мыслители @school_bobek, представили свои проекты, как научного, так и творческого  исследования.  Учащиеся 5-6 классов,  делились своими размышлениями и находками в области физики и литературы на 3 языках.  Проекты отражали такие темы как: колонизация Космоса, актуальные проблемы г. Алматы, предлагая свои пути решения, рассуждали, как можно разумно  совместить хобби и будущую профессию, увлеченно рассказывали о теме родной земли в произведениях Н.А. Назарбаева и как глубоко затронута   система общечеловеческих ценностей в поэмах Абая. Компетентное  и  творческое  жюри  поблагодарили ребят и их руководителей, заполнив «Оценочные листы», отметили сильные стороны представленных работ, делали замечания и давали рекомендации по продолжению исследования.  На вопрос жюри: Что вам дал этот проект? Юные Творцы Добра ответили словами великого Абая:

«Проверяй все сердцем. Мозг может ошибиться, пойти на компромисс, а сердце никогда» «Воля, ты сильная, но пусть тобой руководит сердце».До новых встреч, Юные полиглоты и исследователи!

Центр по работе с одарёнными детьми (РОД)

и Полиязыковой Центр «Я – Полиглот».

 @school_bobek

13.05.-КОНФЕРЕНЦИЯ-ШАГ-В-БУДУЩЕЕ

Интерес учеников очень высокий. Дети готовятся к онлайн-клубу заранее и ждут с большой ответственностью. Алсу Тажигулова, ученица 1 класса «А», до этого не могла играть на домбре. По результатам онлайн-клуба она научилась играть 1 песню и 2 куй. Его брат Сабит Тажигулов, ученик 0 «Б» класса, также научился петь 1 песню и 1 куй.

Маркус Мария исполнила попурри «День рождения» на музыкальном инструменте и дважды участвовала в конкурсе. Она заняла первое место и Гран-При в соревнованиях. Теперь она начала изучать попурри из итальянских мелодий.

Ангелина сделала музыку повседневной привычкой. Сейчас она научилась играть 5 песен: «Балқадиша», «Құттықтаймын Ана», «Чебурашка», «Happy birthday», «Желсіз түнде жарық-ай». В результате работы онлайн-клуба ученики покоряют больших высот.

Простите, я на казахском не очень хорошо говорю, но понимаю – достаточно. Так вот – это вам РАХМЕТ! Потому что, это после вас у Алсу появился интерес к инструменту, и только благодаря ВАМ, она каждый день ждёт уроки домбры.❤️ Мама ученицы 1 «А» класса Тажигуловой Алсу

Я бегом наслаждаюсь. Бегу, бегу, бегу! Земли едва касаюсь, Как будто я лечу! И наполняет силой меня волшебный бег. Какой же я счастливый – Бегущий Человек!

Учитель физической культуры

Людмила Николаевна Трофимова.

11.05.-Б-Сайт-НР-и-ОГ-рус-1

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=672487640232849&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=672490246899255&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=670564003758546&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=670560573758889&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=669703367177943&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=666458917502388&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=669672327181047&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=668086137339666&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=668082207340059&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=666443310837282&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=665054337642846&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=665052444309702&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=664391844375762&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=664390467709233&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=663687444446202&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=663669594447987&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=662972094517737&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=662966907851589&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=661714811310132&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=673712413443705&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=673711576777122&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=672490246899255&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=672487640232849&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=675698953245051&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=675688769912736&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=677553013059645&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=677551883059758&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=679983242816622&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=678429766305303&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=678427232972223&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=679983242816622&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=680699109411702&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=682815515866728&id=100024148568393

Гуманитарный колледж «Самопознание»: видеоурок по дисциплине «Английский язый», преподаватель Жусупова Ж.О.

Опубликовано Самопознание Бобеком Понедельник, 27 апреля 2020 г.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=683296465818633&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=683292105819069&id=100024148568393

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=104783917898006&id=100050991930403

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=104739194569145&id=100050991930403

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=104737924569272&id=100050991930403

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=104736957902702&id=100050991930403

Гуманитарный колледж «Самопознание»: видеоурок по дисциплине «Физика», преподаватель Бопанова А.Б.

Опубликовано Самопознание Бобек Понедельник, 11 мая 2020 г.

«Өзін-өзі тану»гуманитарлық колледжі: «Философия негіздері» пәні бойынша бейнесабақ, оқытушы Муханова А.М.

Опубликовано Самопознание Бобек Понедельник, 11 мая 2020 г.

ҚР Білім және ғылым министрлігі / Министерство образования и науки РК

Вся актуальная информация собрана в Национальной образовательной базе данных

Какая ответственность предусмотрена за привлечение педагогов к несвойственным функциям и истребование излишней отчетности?

Какие документы обязан заполнять преподаватель колледжа?

Утвержден перечень документов, обязательных для заполнения учителями

Вручение аттестатов выпускникам 11 классов пройдет 3-4 июня

Онлайн-трансляция брифинга министра образования и науки РК Асхата Аймагамбетова “О форматах дистанционного обучения”

Прошел прямой эфир с министром образования и науки РК Асхатом Аймагамбетовым

Видео пресс-конференции МОН РК о ходе дистанционного обучения

Министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов дал интервью информационному порталу Tengrinews и ответил на все интересующие население вопросы .

Самопознаеия Бобек Коментарии

білім беру жүйесі өзгереді басқа жол жоқ

Правила присуждения «Алтын Белгі» остаются без изменений

Все школы работают в нормальном режиме: МОН РК об итогах второй недели дистанционного обучения

Министерство образования и науки онлайн

Асхат Аймағамбетов: Отандық ғылымда жаңа серпіліс болады

ҚР Білім және ғылым министрлігі / Министерство образования и науки РК

Образование – на карантине, министр – на посту. ЕНТ, экзамены, зарплаты

75 лет минуло с того дня, когда сердца миллионов людей слились воедино в величайшей светлой радости. И эта радость озаряет нас сегодня, когда мы чествуем истинных Героев Священной войны!

Дорогие, родные наши ветераны! Победа, за которую Вы отдавали свои жизни, – это победа Добра над злом, Любви над ненавистью, Достоинства – над низостью. 

Низкий, земной поклон Вам! Здоровья хорошего и бодрости духа на долгие лета!

Дорогие казахстанцы! Храните мир и чистоту в своих душах, делитесь щедро Любовью  –  энергией Жизни, данной нам Свыше.

Да хранит вас Аллах и укрепляет Вашу Веру, Любовь и Надежду!

С Божественной Любовью к Вам,

всегда ваша

Сара Алпысқызы

Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz

Мекен-жай: Аскарова 47

От всего сердца поздравляю вас с праздником, который объединяет все поколения, Днём защитника Отечества – праздником мужества, благородства и чести!

История нашей страны наполнена примерами героизма и стойкости легендарных батыров, наших доблестных воинов! Мы отдаем дань уважения мужеству и отваге наших предков, бережно храним память о подвигах наших отцов и дедов. Наш долг – помнить об их подвиге! Помнить – для сохранения мира!

Защита Родины всегда была почетной обязанностью каждого мужчины: на его плечах –  мир и покой родного дома, родной земли.

От всей души желаю вам крепкого здоровья, бодрости духа, благополучия и щедрой помощи Всевышнего в вашем служении на благо благословенной казахстанской земли!

Да хранит вас Аллах!

С Божественной Любовью к вам,

всегда ваша

Сара Алпысқызы

Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz

Мекен-жай: Аскарова 47

Самопознание – это мировоззренческая основа для интеграции духовного и нравственного воспитания, а также других предметов в школе как понимания единства мира, которая проявляется исключительно в жизни, движении, развитии, порядке и гармонии в окружающем мире. Она отражается в сознании человека в форме универсальных ценностей

Для того, чтобы интеграция была успешной, необходима интеграция содержания школьной программы и предмета с духовными и моральными ценностями. По мнению автора, интеграция самопознания с другими предметами очень эффективна

Викторина проводилась 28 апреля 2020 года. Ее вопросы были посвящены астрономии. Всего в викторине приняли участие 823 человек. 131 из них ответили на все вопросы.

Ознакомиться с результатами вы можете на сайте «Бобек».

Победители  викторины, набравшие максимальное количество баллов, получат сертификат на посещение Обсерватории и планетария «Бобек» или  диплом участника.

Для этого присылайте свои результаты на почту astrobobek@gmail.com и укажите следующие данные: Ф.И.О., год рождения,  номер школы, класс, номер телефона, электронный адрес, сертификат или диплом.

Оргкомитет –  Обсерватория ННПООЦ «Бобек».

Портал: www.оzin-ozi-tanu.kz

Мекен-жай: Аскарова 47

6.05-НОВОСТИ-Сыдыкова-Ж.А.-для-сайта

Урок-химии-27-апреля

20-30.-04

Поздравляю вас с замечательным праздником – Днем единства народа Казахстана! Сколько доброты и улыбок, покоя и радости в этом дне, ведь все наполнено благоуханием и красками весны!:bouquet:
Важно помнить, что наша сила – в единстве! Осознать это единство помогают Общечеловеческие Ценности, которые являются для каждого основой силы и крепости духа.
Пусть каждый осознает, что счастье – внутри нас, потому что нас ведет по жизни Любовь! Любовь – это основа человеческой природы, в Любви проявляется истинная красота Человека.:hibiscus:
Живите по законам Любви!
Будьте щедры сердцем, отзывчивы душой!
Желаю вам мира и благополучия!
Счастья вам и здоровья хорошего!:sunny:

С Любовью к Вам,
Сара Алпысқызы

Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz
Мекен-жай: Аскарова 47

30.04-Новости

9.04.2020 г. Солодникова Ю.В. познакомила коллектив гимназии с возможностями работы в приложении WhatsApp.

Всем известно, что WhatsApp — популярная бесплатная система мгновенного обмена текстовыми сообщениями для мобильных и иных платформ с поддержкой голосовой и видеосвязи. Позволяет пересылать текстовые сообщения, изображения, видео, аудио, электронные документы и даже программные установки через Интернет.

Сегодня, мы хотели бы поделится с Вами еще одной очень удобной функцией, которую можно использовать для получения, проверки работ учащихся и предоставления им обратной связи.

В гимназии «Самопознание» Абдраимова Р.А. провела онлайн уроки  в  9 «А» и 11 «А» классах по  самопознанию  через приложение ZOOM. Цитатами к урокам стали афоризмы  великого Абая  и  Яна Райнаста. В 9 классе был проанализирован отрывок из произведения С. Шаймерденова «Ана ұлылығы», в 11 классе отрывок из произведения К. Салгарина  «Елдік негіздері», учащиеся выразили свои мнения. Такая форма обучения пришелся по душе учащимя, для установления обратной связи они выполняют домашние задания.

Манапбаева-А.Т.-для-сайта

сайт-Материал-ДО

Дорогие друзья! Обсерватория ННПООЦ «Бобек» подводит итоги  дистанционной  викторины ко Дню космонавтики «Человек и Космос».

Викторина проводилась 28 апреля 2020 года. Ее вопросы были посвящены астрономии. Всего в викторине приняли участие 823 человека. 131 из них ответили на все вопросы викторины .Среди вопросов были такие, на которые абсолютное большинство участников ответили без ошибок. Наиболее сложными по итогам викторины оказались вопросы о количестве созвездий, о самом ярком созвездии в ночном небе, кем придуман термин «астероид», к какому типу галактики относится Млечный Путь. Проведенная онлайн-викторина стала для ребят интересной и познавательной формой досуга, а также незабываемым путешествием в увлекательный мир астрономии.

Победители  викторины, набравшие максимальное количество баллов получат сертификат на  посещение Обсерватории и планетария «Бобек» или  получат дипломы участников. Для этого присылайте свои результаты на почту astrobobek@gmail.com,  а также необходимо указать следующие данные:

     – Ф.И.О., год рождения,  номер школы, класс учащегося, номер его телефона и электронный адрес, сертификат или диплом.

Оргкомитет Обсерватории ННПООЦ «Бобек»

В связи со сложившейся ситуацией в стране и в мире, все образовательные учреждения перешли на дистанционную форму обучения 💻

Для более эффективной деятельности педагогам важно правильно распределить свое время, иными словами, построить режим дня.

Это можно сделать следующим образом: разбить свой рабочий день на два периода.

Первый – время работы с учащимися, то есть время проведения занятий.

Второй – подготовка к занятиям, проверка работ учащихся, связь с родителями. Для этого периода целесообразнее отвести больше времени.

С полным текстом статьи можете ознакомиться на портале ozin-ozi-tanu.kz✅

🌐Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz

📍Мекен-жай: Аскарова 47

вопросы-ответы-1-2t

Тренинг-Внутренний-покой-ролик

  • ПЛЮСЫ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ ALMATYKITAP-OPIQ.KZ
  • Очень проста в использовании.
  • Состоит из трех сегментов:
  • Первый сегмент: издательский, который позволяет цифровать тексты печатных учебников, дополнять их аудио и видеофайлами, выкладывать задания для учеников, кратко и четко структурировать объемные тексты.
  • Второй сегмент: учительский или непосредственно цифровой учебник, аналог печатных учебников Алматыкiтап, которые рекомендованы МОН РК для использования в школах Казахстана.

В данном сегменте также работает классный журнал. В нем фиксируются результаты освоения каждым учеником материала урока. Шкала в процентах от 1 до 100 показывает результат ученика на уроке, в четверти и за учебный год. Можно также провести мониторинг успеваемости класса по каждому параграфу или уроку.

  • Польза для учителя — сокращение до разумного всякой бумажной работы по проверке знаний учащихся и мониторингу достижений в обучении.
  • Третий сегмент — ученический. В нем содержатся все практические задания из учебника и тетради в виде открытых или закрытых тестов. Ребенок может неоднократно выполнять их. Система определяет насколько верно или не верно выполнено задание.
  • Плюсы данного сегмента — ребенок в любой точке страны, мира, дома, в любое время может использовать систему как тренажер.
  • Более того, ученик и педагог при подготовке к урокам может использовать по любой теме материалы всех учебников, размещенных на платформе. Например, по теме «Вода» система отбирает необходимый материал из всех учебников вне зависимости от предмета и класса. И ребенок может увидеть спиралевидное построение информации и заданий в учебниках.
20-24.-04

Обсерватория ННПООЦ «Бобек» приглашает вас принять участие в  дистанционной  викторине «Человек и Космос», посвященной Дню космонавтики.
Пройдите увлекательные интерактивные задания, созданные в Kahoot, и узнайте результат сразу. Обратите внимание, что доступ к заданиям викторины  будет открыт только 28 апреля 2020 года, получить который вы сможете, пройдя по ссылке.
____
Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz

1-4 класс https://kahoot.it/challenge/04372867?challenge-id=6176791b-2597-4a66-aebe-75398b31164a_1587730670628

5-8 класс https://kahoot.it/challenge/02103693?challenge-id=6176791b-2597-4a66-aebe-75398b31164a_1587730628546

9-11 класс https://kahoot.it/challenge/04372867?challenge-id=6176791b-2597-4a66-aebe-75398b31164a_1587730670628

27.04 Дорогие друзья! Для того, чтобы проводить время с пользой, мы открыли для вас канал на YouTube и страницу в Instagram, где рассказываем о том, как наши дети принимают участие в различных проектах и обучении, а педагоги детского сада “Бобек” проводят дистанционные занятия по математике, обучению грамоте, самопознанию, ИЗО, музыке и другим дисциплинам.

Подписывайтесь на наш канал на YouTube https://m.youtube.com/channel/UCPev3M44Q2ZzP-CYn9pxgew и на нашу страницу в Instagram @detskiy_sad_bobek

Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz
Мекен-жай: Аскарова 47
____
#бөбекалматы #самопознаниебөбек #национальныйцентр #оздоровительныйцентр #ютубканал #өзінөзітану #централматы #бөбек #біліминновациялицейі #ютубарнасы

Заявления для участия в ЕНТ принимаются до 10 мая онлайн на сайте ent2020.testcenter.kz. Благодаря новому формату подачи заявления отменена необходимость предоставления документов на бумажном носителе.

Стоит отметить, что согласие на сбор и обработку персональных данных лиц, не достигших 18 лет, дают их законные представители.

Для технической поддержки работает Call-center Национального центра тестирования по номеру 8800080717.

Также можно направить письмо в службу поддержки info@testcenter.kz.

@edu_news_qz

24 апреля 2020 года старший научный сотрудник Центра «Бөбек» Хожамуратова Сауле Губайдуллиновна провела очередное занятие Родительского университета на тему «Связь человека и природы в процессе духовного созидания личности».

В ходе занятия были приведены примеры уроков заботы, ответственности, строгого соблюдения дисциплины и порядка, а также непременной поддержки и уважения, которые преподносит нам природа.

Завершилось занятие пожеланием родителям:
Дорогие родители, будем учить детей любить и ценить природу. Пусть
• у звезды они научатся светить во тьме;
• у Солнца они научатся любить и проявлять заботу к вам, дорогие родители, к родным, близким, знакомым и незнакомым, животным и растениям вокруг;
• у простора небес – с земли подниматься, ведь упасть – это не означает не встать;
• у земли они научатся прощению, ведь она верит в нас и прощает всегда;
• у заката – высокой мечте.
____

24.04.2020  Презентации к урокам
2-Өзін-өзі-тану-11-сын

2-Русская-литература-Виталий-Бианки

2-Естествознание-Влияние-космоса

НПООЦ«Бобек» 24 апреля провела онлайн – встречу «Звездные уроки» с лётчиком-космонавтом Айды́ном Ака́новичем Аимбе́товым приуроченную к празднику День космонавтики.

А.А.-Аимбетов

Урок биологии в 7А, Ә классах

Учитель – Бейсеева Сандугаш Мисахметовна

Тема урока: Строение цветка. Виды опыления. Цветение и опыление. Виды опыления (естественный, искуственный, скрещивание). Понятие об оплодотворении цветков и образование зиготы. Парное опложотворение. Биологическое значение парного оплодотворения.

Урок биологии проводился в режиме онлайн. Все учащиеся приняли участие на уроке, цели урока были достигнуты. Ученики поняли состав цветов, составили схему самоопыления и перекрестного опыления растений. Обратная связь была предоставлена ​​через вопросы.

С 23 апреля 2020 г. на базе гимназии «Самопознание» начинает работать Школа методического мастерства. Здесь вы сможете познакомиться с опытом педагогов гимназии в проведении дистанционных уроков – презентации к урокам, методы и приемы организации обратной связи, увлекательные учебные материалы, обучающие ролики, креативные идеи и педагогические открытия.

Презентации к урокам

1-Английский-язык-Hot-and-Cold.pptx

1-Матемаика-1-класс.pptx

1-Самопознание-1-класс.pptx

24.04.-НОВОСТИ-Дистанционные-тесты-

Наши самые маленькие звёздочки 0а и 0б классов @school_bobek  –  активные участники  дистанционного формата обучения. Творческое сотрудничество   учителей и родителей помогает детям осваивать  новые технологии и программы во благо маленьким полиглотам. Дети  с удовольствием учат новые слова и выражения, дары Матушки-Земли: на английском языке. Все еще впереди! Вместе всё получится! Біз біргеміз! Мы вместе! We are together!❤

22.04-НОВОСТИ-КЧ-каз-ММ-ОГ-НР

Уважаемые родители!Приглашаем вас в родительский клуб «Азбука души», который открылся на базе гимназии «Самопознание» 15 апреля 2020 года. Наши встречи проходят один раз в неделю в удобное для вас время📣⠀Формат клуба «Азбука души» – встречи родителей с учителями, психологами, специалистами – теми, кого объединяют проблемы воспитания и образования.⠀В клубе «Азбука души» каждый из вас может приобрести навыки эффективного родительско-детского общения и взаимодействия.Все это достигается включением в программу встреч психологических приемов и техник: релаксации, визуализации, арт-терапии, различных упражнений, которые способствуют снижению тревожности и формированию дальнейшей мотивации и активности как у детей, так и у родителей.Занятия в клубе «Азбука души» проводит педагог-психолог Шевелева Нина Ивановна👩🏻🏫⠀Мы ждем вас на портале Күнделік.kz, на страницах Instagram @school_bobek, Facebook Гимназия Самопознание.⠀🌐Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz📍Мекен-жай: Аскарова 47

Участники-клуба-рус

20.04.-НОВОСТИ-репортаж-ЛТ-рус

Уважаемые друзья-учащиеся 1-11 класса!

Обсерватория ННПООЦ «Бобек» приглашает вас принять участие в  дистанционной  викторине ко Дню космонавтики «Человек и Космос»

         Пройдите увлекательные интерактивные задания, созданные в Kahoot и узнайте результат сразу после выполнения заданий викторины. Ученики могут отвечать на созданные тестовые вопросы организаторов с планшетов, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету. Обратите внимание, что доступ к заданиям викторины  будет открыт по ссылке только  28 апреля 2020 года.

  • Участники  1-4 класса  должны самостоятельно зайти по ссылке ****** и ответить на вопросы 28 апреля в 13:00-14:00;
  • Участники  5-8 класса  должны самостоятельно зайти по ссылке ****** и ответить на вопросы 28 апреля в 14:00-15:00;
  • Участники  9-11 класса  должны самостоятельно зайти по ссылке ****** и ответить на вопросы 28 апреля в 15:00-16:00;

 Наша миссия – повышение теоретических и практических знаний школьников по астрономии и астрофизике; выявление и  развитие одаренных и талантливых учеников.

Победители  викторины получат уникальный шанс посетить Обсерваторию «Бобек» и планетарий или  получить дипломы и  памятные призы. Для этого присылайте свои результаты на почту astrobobek@gmail.com,  а также необходимо указать следующие данные:

     – Ф.И.О., год рождения,  номер школы, класс учащихся, номер его телефона и электронный адрес.

Оргкомитет Обсерватория ННПООЦ «Бобек»

1-ГИМНАЗИЯ-результаты-ДОТ-1

1-Отчет-об-организации-УВП-с-применением-ДОТ-1

1-ГИМНАЗИЯ-результаты-ДОТ

1-Отчет-об-организации-УВП-с-применением-ДОТ

12-17.04-2

12-17.04_1

Самые распространенные вопросы, которые возникают у педагогов при переходе на дистанционную форму работы.

1. Мало опыта. Как быть, если освоение и продумывание работы занимает много времени?

Удаленная форма работы — это возможность для учителя продумать новые сценарии работы и попробовать разные инструменты. Помните о том, что первичной остается все-таки методика и учебные цели, а инструменты дистанционного обучения вторичны. С помощью онлайн-инструментов можно отрабатывать материал и поддерживать мотивацию учеников.

2. В каком формате проводить уроки?

Для начала определите, все ли ученики класса могут перейти на дистанционную форму обучения: готовы ли родители, какие возможности с точки зрения оборудования и интернета есть у учеников.

По возможности сведите к минимуму изучение нового материала и сосредоточьтесь на повторении ранее пройденного, предлагайте более простые задания и упражнения. Когда вы определились с материалом, подумайте, как лучше разбить его на блоки и в какой логике работать.

Когда даете новый материал, выберите доступный формат подачи – используйте сервисы для видеоконференций, покажите детям обучающее видео, дайте литературу для самостоятельного обучения.

3. Как спланировать день, неделю?

Зафиксируйте «учебное время».

Задавайте ученикам четкие рамки, когда нужно сделать самостоятельную работу. Часть заданий пусть дети решают в учебное время. Это позволит вам сразу видеть прогресс ребенка и корректировать работу по необходимости.

Определите, как и за что вы будете оценивать учеников на дистанционном обучении.

4. Как проверять задания учеников?

Выбирайте сервисы с автоматической проверкой заданий в режим онлайн и мгновенной аналитикой. Так, например, в Яндекс.Учебнике вы можете подобрать задания, соответствующие целям занятия и выдать их ученикам. Дети получат задания и смогут их выполнить в удобном для себя режиме. Учитель может сразу увидеть и оценить результаты работы, а дети сразу понимают, где они ошиблись. Сервис поможет избежать сложностей с передачей заданий. Вам не понадобятся фотографии, сканы и прочие формы, не предназначенные для этого.

5. Как получить обратную связь от родителей?

В течение рабочей недели определите фиксированное время для обратной связи от учеников и родителей. По возможности каждую неделю устраивайте две онлайн-встречи – одну с учениками и одну с родителями. Договоритесь с родителями, что обратная связь будет двусторонней: вы делитесь результатами учеников, а родители рассказывают о трудностях, которые возникают у детей.

6. Как дистанционно вести групповые и командные занятия? Как среди всех ресурсов и онлайн-школ найти соответствие конкретной школьной программе?

Все инструменты условно делятся на несколько крупных блоков. Мы выбрали самые распространенные и простые в использовании ресурсы:

1. Сервисы для видеоконференций: Skype, Zoom. С их помощью можно детям теорию, попросить конкретного ребенка включить видео и ответить на ваш вопрос.

2. Инструменты для совместной онлайн-работы: Google Classroom и BilimLand.

3. Образовательные онлайн-платформы с готовым контентом, который можно выдавать детям для автономной работы дома: Daryn.online, Mektep.OnLine; QaradomalakStudio; Оpiq.kz, Microsoft TEAMS и др.

Ролик

Онлайн-трансляция брифинга министра образования и науки РК Асхата Аймагамбетова “О форматах дистанционного обучения”

Прошел прямой эфир с министром образования и науки РК Асхатом Аймагамбетовым

Видео пресс-конференции МОН РК о ходе дистанционного обучения

О внесении дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»

О внесении дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 1 апреля 2020 года № 123 « Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в организациях образования, в период пандемии»

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

Методические рекомендации по организации учебного процесса в организациях среднего образования в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции в период пандемии

Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в организациях образования, организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на период пандемии

Количество недельных часов, целей обучения, уроков в 1-11 классах в 4 четверти

Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в организациях образования, в период пандемии

Бакашева-М.Н.-9-А-класс-урок-текст-и-скрины-уроков-рус

Пока ученые работают над вакцинами, врачи лечат больных, родители работают удаленно, мы учимся – и это огромный вклад в общее дело.

Онлайн-трансляция брифинга министра образования и науки РК Асхата Аймагамбетова “О форматах дистанционного обучения”

Прошел прямой эфир с министром образования и науки РК Асхатом Аймагамбетовым

мониторинг-по-посещаемости-27-30.04

статистика-20-24.04

статистика-13-17.04.2020-1

статистика-13-17.04

ПЦК-2-Апталық-20.04-24.04-онлайн-бекіту

Мониторнг-посещаемости-c-13-по-17-апреля

№2-ПЦК-9-ОТЫРЫС-СЛАЙД-НОВЫЙ

1516462423

Готовим план «Б» по ЕНТ в случае ухудшения ситуации – Аймагамбетов

15.04.-НОВОСТИ-на-сайт

14.04.-НОВОСТИ-отзыв-о-РС

14.04-НОВОСТИ-дист-самоуправление

мониторинг-по-посещаемости-6.04-10.04

Анонс-клуба-для-родителей-Азбука-души

Сайт-материал

статистика-1

На нашем интернет-портале www.оzin-ozi-tanu.kz вы найдете презентации для использования на уроках «Самопознания» в формате PowerPoint для ВСЕХ КЛАССОВ📣 Мы надеемся, что эти презентации могут стать основой для разработки вашего урока, помогут создать визуальные эффекты,  систематизировать изложение материала, мотивировать учащихся получать новые знания👍🏼⠀Вы всегда можете внести дополнения и коррективы в содержание урока, дифференцировать обучение и учесть особенности каждого класса и ученика!✅⠀🌐Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz📍Мекен-жай: Аскарова 47

Дорогие ребята! Обсерватория ННПООЦ «Бобек» приглашает вас принять участие в  дистанционном конкурсе рисунков ко Дню космонавтики «Человек и Космос»🌏⠀Если вам от 7 до 16 лет, вы любите космос и знаете, а главное можете нарисовать, а также задать  интересующий вопрос о космонавтах, о покорении космоса у космонавта Айдына Аимбетова – присылайте свои работы и вопросы на официальную почту astrobobek@gmail.com 📥⠀Работы могут быть выполнены  в любой технике (акварель,  гуашь, цветные карандаши, мелки, смешанные техники) и соответствовать заявленной тематике.Победители лучших рисунков и интересных вопросов приглашаются на онлайн-встречу с космонавтом и учеными- астрономами Казахстана🤓👍🏼⠀Сбор заявок проводится до 15 АПРЕЛЯ 2020 года включительно. Итоги конкурса будут подведены в апреле 2020 года, тогда же состоится награждение победителей. Победители получат дипломы и сертификаты. Лучшие работы будут выставлены на сайте «Бобек»📣⠀Полная информация: www.оzin-ozi-tanu.kz

колледж-отчет

Дорогие ребята! Обсерватория ННПООЦ «Бобек» приглашает вас принять участие в  дистанционном  конкурсе рисунков ко Дню космонавтики «Человек и Космос»

Если вам от 7 до 16 лет, вы любите космос и знаете, а главное можете нарисовать, а также задать  интересующий вопрос о космонавтах, о покорении космоса у космонавта Айдына     Аимбетова – присылайте свои работы и вопросы на официальную почту astrobobek@gmail.com

Работы могут быть выполнены  в любой технике (акварель,  гуашь, цветные карандаши, мелки, смешанные техники) и соответствовать заявленной тематике. Рисунок выполнен на листе А4 с обязательным указанием в правом нижнем углу данных участника конкурса (Ф.И., класс), название работы, образовательное учреждение. Победители лучших рисунков и интересных вопросов приглашаются на онлайн-встречу с космонавтом и  учеными- астрономами Казахстана.

Сбор заявок проводится до 15 апреля 2020 года включительно. Итоги конкурса будут подведены в апреле 2020 года, тогда же состоится награждение победителей. Победители получат дипломы и сертификаты. Лучшие работы будут выставлены на сайте  «Бобек».

Требования к работам и подробные условия Конкурса смотрите на официальном сайте ННПООЦ «Бобек».

Положение-конкурса-рисунков_рус

08.04.2020 г. Сегодня учитель Кондратенко Л.А. провела первый онлайн-урок по географии в 7 «Б» классе на тему «Биосфера и человек». Урок начался с разговора о правилах работы в дистанционной системе и алгоритме выполнения домашних заданий. Дальше учащиеся  вместе с учителем определили цели урока, проверили домашнее задание, которое получили по ТV- уроку; посмотрели анимации в электронном учебнике; слушали объяснение новой темы через презентацию учителя, задавали вопросы, обменивались мнениями.

Ребятам формат онлайн-урока очень понравился, был для них интересен и познавателен.

К выполнению домашних заданий приступили с энтузиазмом.

Мы рады помочь в организации дистанционного обучения. Наши видеоуроки по предмету «Самопознание» теперь доступны на канале YouTube📣⠀Канал тесно интегрирован с различными социальными сетями, поэтому теперь поделиться видеоуроком с друзьями, учениками, коллегами не составит никакого труда.⠀На нашей платформе пользователи смогут воплощать свои творческие идеи, делиться мнениями и вступать в открытый диалог друг с другом.⠀А самое главное, канал сможет объединить единомышленников и помочь в организации дистанционного обучения📚⠀🌐Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz📍Мекен-жай: Аскарова 47

Кураторские-часы

Учителя кафедры английского языка @school_bobek, делятся опытом проведения различных видов дистанционного и  творческого взаимодействия с  учащимися. Уверены, дело не в расстоянии, а в желании созидать, быть в сотворчестве с детьми и сотрудничестве с родителями!

We❤love Bobek! Біз біргеміз! Мы вместе! We are together!

Мы рады сообщить, что коллективом ННПООЦ «Бөбек» совместно с образовательной платформой«BilimLend» разработаны видеоуроки на первую неделю четвертой четверти по предмету «Самопознание» по всем классам на казахском и русском языках. Содержание видеоуроков соответствует действующим учебным программам, ГОСО РК. Они направлены на реализацию идей и принципов программы нравственно-духовного образования «Самопознание»📣⠀В ходе урока учащимся предлагается работа с цитатой, с текстом, даются вопросы  для размышления, а также творческие задания и задания по проекту. Это дает возможность учителю строить  дальнейшую работу с учениками, установить с ними обратную связь, помочь в усвоении учебного материала.⠀Уроки  первой недели обучения размещены на нашем интернет-портале www.ozin-ozi-tanu.kz в разделе «Педагогам» в рубрике «Видеогалерея»📚  Работа по созданию видеоуроков продолжается. ⠀ 🌐Сайт: www.оzin-ozi-tanu.kz

6.04.-пост-отчет-репортаж-САЙТ

Объявление-по-ДО-гимназия-Самопознание

режим-дня-0-1-4-5-9-10-11

расписание-ДО-ВР-и-МР-Кунделик

мониторинг-по-посещаемости

Расписание-пробных-классных-часов-3-апреля-2020-года-гимназии-—-копия

Положение-по-дистанционному-обучению-и-мониторинг-учебного-процесса

Қашықтан-оқытуға-байланысты-әдістемелік-нұсқаулық

Памятка-по-ДО

План-Воспитательной-работы-ДО

Учебный-график-Практики-для-ДОТ

Факультатив-по-25-мин-учимся-после-обеда

Расписание-учебной-практики-ДОТ

CALL-центр-Бөбек

РС-2.04.2020-1

Ата-аналар-жиналысына-Қашықтан-оқыту

РС-6В-30.03.2020

26 марта 2020 года в 13:00 учителя гимназии приняли участие в онлайн видеоконференции, которую проводил Смагулов Аманжол, преподаватель английского языка, основатель школы “Знаю!”. Он ознакомил участников конференции и программными продуктами, такими как ZOOM, Google Classroom. А также ответил на вопросы участников.
            Уважаемые коллеги, родители и дети! Пройдите по ссылке https://znau.me/govhelp и примите участие в интересных видеоконференциях по дистанционному обучению.

26 марта 2020 г. для учителей гимназии «Самопознание» с 10.00 и до 13.00 была проведена 30 минутная серия он-лайн семинаров «Основы работы  в ZOOM» – 3 семинара (43 участника), а также индивидуальные и групповые консультации (8- консультаций – 31 участник).

ZOOM это коммуникационное программное обеспечение, которое объединяет видеоконференции, онлайн-встречи, чат и мобильную совместную работу. Учителя ознакомились с интерфейсом и возможностями программы ZOOM, получили пошаговый алгоритм работы в данной платформе. Организатором данных семинаров, Солодниковой Ю.В. и ассистентом Бопановой А.О., учителями информатики гимназии, были даны различные рекомендации по подготовке, организации и проведению видео уроков.

Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бобек» Министерства образования и науки Республики Казахстан, 050043, г.Алматы, Бостандыкский район, ул. Байкенова, дом 44, объявляет конкурс на занятие вакантных должностей.

ПЕРЕЧЕНЬ

необходимых документов для участия в конкурсе:

  1. Заявление на имя Генерального директора Центра (либо замещающего его лица) в произвольной форме с обязательным указанием наименования должности, на которую претендует конкурсант;
  2. Копия удостоверения личности;
  3. Резюме на государственном (казахском) и русском языках;
  4. Личный листок по учету кадров, заполненный и подписанный участником конкурса с приклеенной фотографией в правом верхнем углу;
  5. Автобиография, написанная в произвольной форме;
  6. Копия документа об образовании, приложение к документу об образовании, заверенные нотариально;
  7. Копии документов, подтверждающих наличие трудового стажа, заверенные в установленном порядке (нотариально, либо по месту предыдущей работы);
  8. Медицинская справка о состоянии здоровья (форма 086-у).

Прием документов проводится с 16 марта по 02 апреля 2020 года, ежедневно с 08.30 до 11.30, кроме субботы и воскресенья в отделе по работе с персоналом РГКП ННПООЦ «Бобек».

Списки прошедших на второй этап (собеседование), дата собеседования, списки прошедших конкурс будут размещены на сайте Центра «Бобек» www.bobek.kz.

Дополнительно дата собеседования будет направлена на указанную претендентом электронную почту. 

ПЕРЕЧЕНЬ

 вакантных должностей:

1. Руководитель отдела документационного обеспечения и контроля (на период временного отсутствия работника).

Требования к участникам конкурса: высшее образование, стаж работы по специальности не менее 5 лет либо стаж работы на руководящих должностях не менее 3 лет, знание языков – государственный, русский, навыки работы с документацией, знание правил документирования, управления документацией в государственной организации; правил приема, хранения, учета и использования документов ведомственным архивом.

2. Директор Обсерватории.      

Требования к участникам конкурса: высшее профессиональное образование по специальности “Астрономия”, “Физика”, либо высшее профессиональное образование в области физико-математических, естественных наук, образование не ниже уровня магистра наук, наличие ученой степени кандидата или доктора наук, стаж педагогической работы не менее 5 лет, в том числе на руководящей должности не менее 3-х лет; знание английского языка обязательно.

3. Учитель химии с казахским языком обучения гимназии «Самопознание»  – 1 шт.ед.

среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

4. Педагог-психолог с казахским языком обучения гимназии «Самопознание» – 1 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

5. Воспитатель с русским языком обучения гимназии «Самопознание» – 2 шт.ед.

Требования к участникам конкурса: среднее специальное или высшее педагогическое образование, опыт работы по специальности.

6. Руководитель службы охраны и безопасности.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, практический стаж работы в правоохранительных органах или по специальности не менее 5 лет.

 Должен обладать следующими навыками: комплексной охраны объектов и имущества, обеспечение порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.

Должен знать особенности установки современного охранного оборудования и систем (тревожной кнопки) и комплексного его обслуживания, проектирования, монтажа и эксплуатационного обслуживания средств охранно-пожарной сигнализации, систем видео наблюдения, охраны периметра.

7. Главный инженер.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, стаж работы на руководящих должностях в соответствующем профилю организации в виде экономической деятельности не менее 5 лет.

8. Главный энергетик.

Требования к участникам конкурса: высшее (или послевузовское) образование по соответствующей специальности, стаж работы на руководящих должностях в соответствующем профилю организации в виде экономической деятельности не менее 5 лет.

Участник конкурса вправе предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, профессионального уровня и квалификации (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых степеней и званий, научных публикациях, рекомендации от руководства предыдущего места работы и т.п.).

Дополнительную информацию о конкурсе можно получить в отделе по работе с персоналом РГКП ННПООЦ «Бобек» МОН РК по телефонам 8 (7272)47-24-04                 (вн. 1019).

Родительский-университет-Твори-в-себе-человека-школа-открытая-для-родителей

Цены-УМК

From 16 to 23 February 2020 was held for students of regional and republican physics and mathematics schools “Astronomy for Everybody”, which is one of the types of work of the Observatory of NSPEHC “Bobek” on space education of schoolchildren of the Republic of Kazakhstan.

The following topics were included in the program of the Astropracticum: Lecture on the integration of moral and spiritual education with space education and Lectures on astronomy: Starry sky, celestial sphere, heavenly systems coordinates, methods of measuring coordinates and time; Solar system, Planets, Stars and Galaxies; Determination of distances in the universe; Telescopes and their characteristics; Observation of the starry sky, as well as solving problems in astronomy, astrophysics.

All participants received certificates on the successful completion of the Astronomical Workshop “Astronomy for Everybody”.

План-график

15 февраля 2020 г. в Зале торжеств Гимназии «Самопознание» Центра «Бөбек» состоялась встреча выпускников колледжа и гимназии с участием автора Программы нравственно-духовного образования «Самопознание» Сары Алпысовны Назарбаевой. Тема встречи «Уроки Любви: в семейном кругу». Также присутствовали педагоги – слушатели курсов повышения квалификации по Программе НДО «Самопознание».

Участники встречи тепло приветствовали Сару Алпысовну. В честь ее Дня рождения (12 февраля) звучали поздравления, песни, стихи, музыкально-танцевальные номера, поэтические композиции.

Выпускники рассказывали о том, как сложилась их жизнь и профессиональная деятельность, делились интересными историями, которые стали для них уроками жизни.

В торжественной обстановке Сара Алпысовна вручила учрежденную ею награду – нагрудный знак «Асыл жүрек» («Благородное сердце»). Эта высокая награда присуждается за выдающиеся заслуги в области духовно-нравственного образования на основе Общечеловеческих Ценностей.

Награды получили: Асылова Бибигуль Амангельдиновнавице-министр образования и науки РК; Шер Раиса Петровна директор Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования МОН РК, советник министра образования и науки РК по вопросам охраны прав детей; Сакенова Елена Николаевна – генеральный директор национального научно – образовательного, оздоровительного центра «Бобек». Калачева Ирина Владимировнадиректор Института гармоничного развития человека ННПООЦ «Бөбек»; Бейсеканова Мария Баймукановнадиректор детского дома «Умит»,  город Усть- Каменогорск.

Бичун Галина Викторовна – директор Высшего педагогического колледжа (г. Щучинск); Токбасова Айжан Серикбаевна – замдиректора Школы «Сымбат» (г. Актобе).

Как всегда, встреча с Учителем, Духовным наставником наполнила сердца и души Любовью, зарядила позитивной энергией, дала новый импульс к саморазвитию, жизни во имя торжества Общечеловеческих Ценностей, Добра, Красоты и Справедливости!

24 ноября 2019 года ​ мы посетили детский дом Әмины кажи Аджибаевой. Здесь воспитываются около 60 детей, среди них есть ​ и русские, и казахи, и киргизы, и турки. Детский дом называется “Перзент”. Там в основном дети из неполноценных семей, которые оставлены без присмотра, попрошайничают на рынке. ​ О них здесь заботятся, обеспечивают питанием, одеждой, дают знание и воспитание.​ За эти 20 лет тут воспитывалось около 100 детей. Мы оказали небольшую помощь в благотворительных целях детскому дому​ и в дальнейшем будем направлять наших детей на такие добрые дела, пожертвования.​ Родители и дети 5 А класса гимназии «Самопознание»

6 ноября 2019 г. на базе Национального центра «Бобек» состоялся мастер-класс для родителей «Счастье – дарить Любовь»,в котором приняли участии 166 человек. Это родители и педагоги детского сада и гимназии «Самопознание», города Алматы и Алматинской области.

Проводили мастер-класс ведущий лектор Института гармоничного развития человека ННПООЦ «Бөбек», руководитель отдела образовательных программ и разработчик учебно-методических комплексов по самопознанию Карабутова Анжелика Александровна и директор гимназии «Самопознание», учитель самопознания Лосева Елена Михайловна.

С 2017 г. в Центре «Бобек» действует Родительский университет «Твори в себе ЧЕЛОВЕКА». В течение 2-х лет для родителей детского сада и гимназии проводятся семинары, тренинги и лекции по вопросам нравственно-духовного воспитания. Это незабываемые и интересные встречи с известными педагогами и учеными –  Шалвой Александровичем Амонашвили и Паатой Амонашвили,  Кларой Шарафовной  Мансуровой, Ангелиной Магилевской, Мариной Таргаковой, Александром Хакимовым, Олегом Годецким, Алексеем Бабаянцем, Олегом Торсуновым, Сергеем Аваковым и многими другими. Они дают возможность нашим родителям осознать, что семья является единственной школой, где в совместной духовной и практической жизнедеятельности закладываются моральные основы личности ребенка; что семья – источник любви и вдохновения ребенка; понять, как важен для  детей пример их родителей.

Сегодняшняя встреча –  это еще одна творческая площадка, где в сотрудничестве родители, педагоги и ученые раскрывали важные вопросы: что является истинным счастьем человека? почему дарить Любовь – это счастье? как помочь ребенку быть счастливым?

Прошло всего полтора часа, но за это время каждый присутствующий родитель сделал очень многое – составил формулу счастья, попробовал практиковать общечеловеческие ценности, решал проблемные ситуации, делился своими размышлениями и высказывал свое мнение, отвечал на вопросы. Мы улыбались, были задумчивы, мечтали, а потом все вместе пели – «Миром правит любовь!» Получился крепкий союз сердец и душ. А мудрые слова Сары Алпысовны Назарбаевой прозвучали как напутствие: «…наша святая миссия – научить жить молодое поколение так, чтобы было меньше ошибок, страданий, насилия, чтобы молодые люди жили в Радости и Любви. А для этого и воспитатели, и учителя, и родители должны пропустить через свое сердце философию самопознания».

21-22 ноября 2019 года Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бөбек» проводит Республиканский семинар на тему: «Программа нравственно-духовного образования «Самопознание как основа системы воспитания и обучения организаций образования».

Цель семинара: оказание методической поддержки педагогическим работникам организаций образования в сфере духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.

В программу семинара включено пленарное совещание и секционные работы.

Категория участников семинара: методисты управлений образования регионов, руководители и педагоги детских садов, общеобразовательных школ, колледжей республики, а также базовых и пилотных организаций образования по реализации программе НДО «Самопознание».Место проведения: г. Алматы, мкр. Дарын-1, д.47б, Институт гармоничного развития человека ННПООЦ «Бөбек».

план по Антикоррупции (1)

6-Департамент-агентства-республики-Казахстан-по-делам-государственной-службы-и-противодействию-коррупции-по-городу-Алматы-2

Расписание уроков группы РН-401

Расписание уроков группы PH-301

Расписание уроков группы ҚБ-302

Расписание уроков группы ӨТМ-303

Расписание уроков группы ҚБ-304

Расписание уроков группы ҚМ-305

Расписание уроков группы PHА-201

Расписание уроков группы ҚБА-202

Расписание уроков группы ҚБА-203

Расписание уроков группы ҚБА-204

Расписание уроков группы ҚБИ-205

Расписание уроков группы ҚБ-206

Расписание уроков группы ӨТМ-207

Расписание уроков группы ҚМ-208

Расписание уроков группы РНА-101

Расписание уроков группы ҚБА-102

Расписание уроков группы ҚБА-103

Расписание уроков группы ҚБА-104

Расписание уроков группы ҚБИ-105

Расписание уроков группы ҚБ-106

Расписание уроков группы ӨТМ-107

Расписание уроков группы ҚМ-108

Расписание звонков

830-915

Перемена 5 мин

920-1005

Перемена 5 мин

1015-1100

Перемена 5 мин

1105-1150

Перерыв

1300-1345

Перемена 5 мин

1350-1435

Перемена 5 мин

1440-1535

Перемена 5 мин

Сегодня  праздник света и мудрости, познания нового; праздник сотворчества юных даровании и учителей; праздник содружества родителей и мудрых педагогов – День рождения нашего Центра Бобек!

Уважаемая Сара Алпысовна!

Хочу поздравить Вас, как нашего Духовного Учителя и Наставника,  с Днем рождения Центра!

Я – учитель английского языка Шамшия Каблановна, занимаюсь творческим трудом в гимназии «Самопознание» – 15 лет. Мне нравится преподавать свой предмет, нравится руководить или лучше сказать развивать Полиязыковой центр «Я – полиглот» в нашей гимназии. В этом учебном году мне предоставлена высокая честь и большая ответственность,  преподавать предмет Самопознание на английском языке, и я очень рада этому! Честно говоря, я давно мечтала об этом!

В этот замечательный день, хочу поблагодарить Вас за предоставленную возможность – быть учителем самопознания! Обучать и вовлекать наших Юных Творцов Добра, (как я их обычно называю), единству мыслей, слов и дел на  разных языках. Ибо все в нашем Центре  создается и развивается  во благо детям и во имя детей! Спасибо Вам за это! Благодарю Вас за умение любить в сочетании с умением принимать любовь и благодарность. Да,  это  самое настоящее волшебство! А обучают этому самому, что ни на есть человечному искусству в нашем Храме Любви и Добра, в сказочном островке под названием «Бөбек», с улыбкой и любовью в сердце. Исключительная особенность программы нравственно -духовного образования Центра «Бөбек» – это то, что здесь воспитанники, ученики и студенты    постигают азы науки, пропускают её через свои юные сердца, а затем вливают в свой пытливый и любознательный ум. А способствуют такому постижению наук языком любви и добра  наши учителя. Радует, что скоро,  во всех школах нашей необъятной страны появятся такие предметы, как «Физика языком сердца», «Математика языком сердца», «Живые дроби», «Язык в реке времени», «Грамматика нравственности», «Общечеловеческие ценности», будут проводиться праздники: «Круг Радости и Добра», «День благодарения», «День гимназиста»,  как и в нашей школе.

За годы сотворчества с нашими детьми, родителями, коллегами со всех концов нашей страны я поняла, что все эти годы я не только была учителем английского языка, я росла, трудилась над собой, сопереживала вместе с моими учениками над нашими удачами и неудачами чтобы, наконец, стать учителем самопознания. Быть учителем значит быть не только учителем предметником, а быть духовным учителем и  служить обществу, коллективу, детям, и  находиться в цепи ученической преемственности. Настоящему Учителю не обязательно быть ученым, имеющим ученые степени, звания и высокие должности. Нужно толь­ко, чтобы он получал знания от мудрого наставни­ка, в моем случае, мудрые знания от Вас и утвердиться в преданном служении нашим детям. Думаю, такова древняя система духовных учителей. Спасибо вам огромное за ваш неиссякаемый душевный родник духовности! А Ваше Благо – наш центр «Бобек» набирает силу и  дарит всем людям новые духовные и интеллектуальные знания.  Недавно 25 сентября в гимназии  «Самопознание» стартовал творческий проект «Акылды кiрпiш» – «Умный кирпичик» – «Smart brick». Увлечение творчеством Абая Кунанбаева сподвигло нас учителей заразить всех учащихся и  родителей творческим проектом  с оригинальным названием «Smart brick». Что бы это значило? Вчитываясь в строки Абая: «Сен де — бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та, бар, қалан!» переведенные на многие языки мира: «И ты словно кирпич в мире этом, найди свое место в нем!» – «You are a little brick in the wall of the world. Find your place in it!»,  я задала вопрос ребятам:  «В чем смысл применения великим поэтом слова «кирпич»? Ответ ребята нашли в предмете – самопознание! В ходе беседы ребята ответили: «Любой твой поступок – это «кирпичик» единства мыслей, слов и дел на каждый день. 

Считаю, что  это и есть ожидаемый результат от программы нравственно-духовного образования, предмета «Самопознание»  –  вовлеченность детей и учителей в общее дело во имя  укрепления общечеловеческих ценностей,  стремление к новым вершинам. А ценность для нас –  учителей одна – это подрастающее поколение! Есть, для кого творить и реализовывать свои идеи! Благодаря, вашему Храму Любви и Добра,  Центру «Бобек», мы учимся мудрости, терпению, желанию постигать новое, и еще жизнелюбию!

 Призываем и приглашаем всех учащихся,  учителей и родителей присоединиться к нам, укреплять фундамент и стены нашей страны «кирпичиками» творчества и созидания, любви и понимания с интересными названиями: «Cool brick»,  «Nice brick», «Love brick»,  «Smart brick»,  «Kind brick»,  «Great brick»,  «Happy brick»,  «Good brick»,  «Sweet brick»,  «Fashion brick»,  «Wise brick» и «Best brick»на разных языках! В преддверии празднования 175-летия  великого мыслителя, этот вид творческой деятельности будет как заряд  духовного и интеллектуального сотворчества взрослых и детей.

 С праздником вас дорогие коллеги! Любви, Удачи и Созидания вам!

 Учитель английского языка,

учитель самопознания,

руководитель Полиязыкового центра «Я – полиглот»

Шамшия Каблановна Курпебаева

гимназия «Самопознание» ННПООЦ «Бобек»

  

 31 октября 2019 года в гимназии «Самопознание» стартовала акция  школьный буккроссинг Акция  «Путешествие книги»получившее поддержку и распространение среди учителей нашей гимназии.

Каждый участник понимает что: «Отпуская книгу на волю, ты даешь ей жизнь». Каждая «отпущенная» нами книга, может сделать вас счастливее и изменить вашу жизнь.

Цель акции – привлечение внимания к книге, увеличение интереса к чтению с помощью современных интерактивных подходов.

Задача акции:

– создание уникальной интерактивной среды, обеспечивающей доступность и внимание к книге;

– вовлечение педагогического и ученического сообщества в процесс обмена книгами с помощью игровых технологий;

Идея акции: каждый представитель ученического и педагогического сообщества может стать школьным буккроссером, принеся любимую, уже прочитанную книгу в школу и оставив её на полке в школьной библиотеке.

Актуальность нашей акции подтверждает сама жизнь.

Буккроссинг необходим человеку, чтобы быть успешным. Сегодня учёные уже доказали, что уровень грамотности человека напрямую зависит от его начитанности. Поэтому успешность человека, уровень его грамотности, культуры общения напрямую зависит от его культуры чтения.

Буккроссинг— это круговорот книг. Идея   принадлежит американскому специалисту по интернет-технологиям Рону Хорнбекеру. В 2001 году он оставил 20 книг с пояснительными надписями в холле своего отеля. Сегодня по миру «гуляют»  миллионы  книг.   «Библиотека путешествующих книг» пополняется на 300 книг ежедневно.

Процесс буккроссинга состоит из простейшего действия, основанного на принципе «прочитал – отдай другому». Книги, которыми можно поделиться с другими, – можно принести в библиотеку, чтобы отсюда она начала увлекательное странствие, находя новых читателей. Книги должны читаться, а не стоять на полках!

Школьный Буккросинг – это здорово! радует то, что жизнь этих книг продолжается.

Саяхимова Г.Н.

Библиотекарь гимназии Самопознание»,

ННПООЦ «Бобек»

  1. Форма освоения профессиональной образовательной программы по специальности: очная

  2. Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы по специальности на очной форме обучения:

  • на базе основного среднего образования – 3 года 10 месяцев.

  1. Студенты Гуманитарного колледжа «Самопознание» по квалификации 0105083 – «Учитель начального образования со знанием английского языка» успешно осваивают и в дальнейшей профессиональной деятельности реализуют программу «Самопознание».

  2. Вся учебная и внеучебная деятельность образовательного учреждения построена на интеграции с Программой нравственно-духовного образования «Самопознание».

  3. Квалификация выпускника – 0105083 –Учитель начального образования со знанием английского языка

  4. Объектами профессиональной деятельности выпускника по специальности являются: учебно-воспитательный процесс в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, дошкольных организациях, независимо от их форм собственности по данной специальности.

  5. Возможность продолжения образования:

Выпускники гуманитарного колледжа «Самопознание» гармоничного развития Человека, успешно освоившие профессионально-образовательную программу по специальности 0105000 — «Начальное образование», могут продолжать обучение:

  • в вузе по направлениям гуманитарного цикла;

  • в вузе по специальности «Начальное образование» с сокращенным сроком обучения.

  1. По окончанию обучения вы будете:

  • осмысливать и проявлять в жизни общечеловеческие ценности: истину, любовь, праведное поведение, внутрениий покой, ненасилие;

  • учить быть добрыми,отзывчивыми, милосердными;

  • способствовать развитию таких качеств характера как искренность, радушие, взаимопомощь, уважение;

  • строить гармоничное отношение с окружающим миром и позитивное отношение к жизни;

  • организовывать уроки иностранного языка и внеклассные мероприятия в начальной школе, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования;

  • уметь логически излачать мысли в устном, письменном пересказе, рассказе, изложении на английском языке;

  • вести диалог, соблюдая речевой этикет в общении;

  • помогать ученику адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы;

  • планировать, разрабатывать учебно- планирующую документацию;

  • обеспечивать выполнение учебных планов и программ при изучении иностранного языка;

  • участвовать в методической работе;
  • использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения для эффективного изучения иностранного языка;
  • анализировать успеваемость учащихся;
  • диагностировать затруднения при изучении иностранного языка, находить способы их устранения;
  • стимулировать изучение иностранного языка;
  • добиваться прочного и глубокого усвоения иностранного языка;
  • проводить дополнительные факультативные занятия;
  • руководить предметными кружками;
  • оснащать и оформлять учебный кабинет;
  • изучать и учитывать индивидуальные особенности учащихся;
  • консультировать родителей с целью совместного воспитания, развития и обучения ребенка;
  • обладать специальной компетенцией, соответствующей основным видам профессиональной деятельности.

  1. По окончании Гуманитарного колледжа «Самопознание» гармоничного развития Человека выдаётся Диплом технического и профессионального образования государственного образца с указанием сроков обучения и выбранной специальностью.

Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бөбек» основан в 1997 году по инициативе Сары Алпысқызы Назарбаевой и представляет уникальный образовательный комплекс нового типа, где есть все необходимые условия для гармоничного развития Человека и качественного образования.

В структуру Центра входят  подразделения:

  • Институт гармоничного развития человека
  • Гуманитарный колледж «Самопознание» гармоничного развития Человека
  • Школа-гимназия
  • Детский сад
  • Обсерватория
  • Учебно-оздоровительный комплекс “Самопознание”

Гуманитарный колледж «Самопознание» гармоничного развития Человека создан при Национальном научно-практическом, образовательном и оздоровительном центре «Бөбек» в 2009 г.  для  реализации образовательной программы профессионально-технического образования. Он расположен в живописных окрестностях Алматы, в экологически чистой зоне, у подножия гор Заилийского Алатау на высоте 850 метров над уровнем моря на территории в 18,5 гектаров.

Колледж позиционирует себя как инновационное образовательное учреждение, осуществляющее качественную подготовку специалистов для образовательных учреждений Республики Казахстан.

Основным направлением деятельности колледжа является предоставление лицензированных образовательных услуг по специальностям на базе среднего общего и основного общего образования.  Образовательные услуги предоставляются в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования (ГОСО) РК, которые содержат объём учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников, необходимые для успешной социализации личности.

Специфика подготовки педагогических кадров на базе колледжа определяется реализацией модели интеграции Программы нравственно-духовного образования «Самопознание» в систему профессионального обучения.

Колледж ведет образовательную деятельность в соответствии с Конституцией РК, Указами Президента РК, Законом РК «Об образовании», Государственной программой развития образования на 2016-2019 годы, Законом РК «О труде», директивными документами Министерства образования и науки РК.

Омарбекова  Салтанат Манаповна

директор гуманитарного колледжа «Самопознание».

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!

Приветствую Вас в блоге директора!

Вы можете задать интересующие Вас вопросы.

Внести предложения, которые смогут улучшить работу нашего колледжа.

Прием по личным вопросам:

Родителей и студентов

Среда, пятница
14.35-16.00

Преподавателей

15.00-16.30

Абдишова Акнур Мерекебаевна

Преподаватель педагогики

Айдарханбеков Елдос Алибекович

Предподаватель музыки и этнопедагогики

Акедилова Райкуль Алпысбаевна

Преподаватель спецдисциплин

Арқабай Айгерім Бейбітқызы

Преподаватель спецдисциплин

Байдаулетова Бакыт Жумагелдиновна

Преподаватель спецдисциплин

Бердибекова Жанар Саткынбаевна

Методист. Преподаватель казахского языка и литературы

Бектемисова Нургуль Жанысбековна

Преподаватель педагогики и психологии

Болысбеков Абльсейт Болысбекович

Преподаватель технологии и ИЗО

Бөлегенов Әсет Ыдырысқлы

Преподаватель физкультуры

Едігеева Мәншук Нұржауқызы

Преподаватель казахского языка и литературы

Есентаева Акмарал Идирисовна

Преподаватель педагогики и психологии

Жомартқызы Айнур

Преподаватель информатики

Жумабаева Жулдыз Темирхановна

Зам.директора по УР. Преподаватель информатики

Кабдолдина Индира Мадиевна

Преподаватель истории, основы права и экономики

Калыкбаева Жансая Бакытовна

Методист по практике

Карибаева Самал Ержановна

Преподаватель хореографии

Кемешова Ғалия Нурбековна

Преподаватель математики и информатики

Курманбаев Досжан Орынбасарович

Преподаватель информатики

Курманова Молдир Каныбековна

Заведующий отделением

Кушерова Айгерим Жамельқызы

Преподаватель английского языка

Маркус Наталья Николаевна

Преподаватель общегуманитарных дисциплин

Леканова Татьяна Викторовна

Преподаватель спец.дисциплин, психолог

Махсутова Азалина Махсутовна

Преподаватель английского языка

Муханова Асель Маратовна

Преподаватель истории, философии, культурологии

Мұқан Дәулен Есімжанұлы

Преподаватель физической культуры

Нәдірбеков Әлімбек Қаныбекұлы

Преподаватель математики и информатики

Нурпейсов Салмақ Мирканович

Преподаватель физики и информатики

Рысбекова Балгын Ардаковна

Преподаватель психологии, психолог

Садвакасова Жадыра Кадилтаевна

Преподаватель основ права и проф.практики

Соколова Алена Юрьевна

Преподаватель физкультуры

Сулейменов Сарсенказы Касенович

Преподаватель истории

Тампыш Раушан Асанғалиқызы

Преподаватель английского языка

Турекешева Марал Азизовна

Преподаватель английского языка

Турсынбаева Гульмира Турдиевна

Преподаватель физкультуры

Усенбекова Ғалия Ердаулетқызы

Преподаватель анатомии

Шаймуханбетова Камшат Аскарбаевна

Преподаватель русского языка

Шалгынбаева Зафура Кадыровна

Председатель ПЦК Общепрофессиональных и специальных дисциплин. Преподаватель спец.дисциплин.

Омарбекова Салтанат Манаповна
Директор колледжа, преподаватель русского языка и литературы, категория – высшая, пед.стаж 34 года

8(727)247-25-21. saltanat.omarbekova@inbox.ru


Жумабаева Жулдыз Темирхановна
Зам.директора по УР. Магистр педагогических наук. Преподаватель информатики, категория – первая, пед.стаж 9,5 лет

zhuza_88@mail.ru


Магулымова Гулим Сембековна. Зам.директора по НМР.

 Преподаватель спецдисциплин, категория – высшая, пед.стаж 15 лет.

gulim_maglumova@mail.ru


Нурпейсов Салмақ Мирканович

Зам. директора по УПР. Преподаватель физики и информатики, категория – высшая, пед.стаж 26 лет

salmak_1968@mail.ru


Джалмухамбетова Ляззат Тлеукеновна.

Зам.директора по ВР. Преподаватель казахского языка, категория – высшая, пед.стаж 29 лет.

8(727)247-26-16  j.lyazzat6969@mail.ru

Курманова Молдир Каныбековна
Заведующий отделением. Образвание высшее. Магистр технических наук. Стаж работы 8 лет

8(727)247-25-15. nadirbekov92@list.ru


Арқабай Айгерім Бейбітқызы
Заведующий отделением. Образование высшее. Преподаватель спецдисциплин

8(727)247-25-15. aikosha_2893@mail.ru


Бердибекова Жанар Саткынбаевна
Методист, преподаватель казахского языка и литературы, пед. стаж 8 лет, категория – первая.

B.Z.74@mail.ru B.Z.74@mail.ru


ГУМАНИТАРНОГО КОЛЛЕДЖА “САМОПОЗНАНИЕ” ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА РГКП «НАЦИОНАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «БОБЕК» НА 2018 – 2022 ГОДЫ.

Формирование нового поколения профессионалов с гуманистическим мировоззрением и нравственными ориентирами.

В начале октября 2019года в Казанском (Приволжском) федеральном университете (КФУ) состоялось открытие XI Международной научной конференции «Околоземная астрономия и космическое наследие». В работе данной конференции приняли участие ученые из более чем 60 организаций России, стран ближнего и дальнего зарубежья – профессора и академики в области астрономии и астрофизики, а также студенты и старшие школьники.

Заведующий кафедры астрономии и космической геодезии Института физики КФУ Бикмаев И.Ф. рассказал русском астрономе Ива́не Миха́йловиче Си́монове – одном из первооткрывателей южного полярного материка — Антарктиды, ректоре Императорского Казанского университета, о роли и этапах развития науки астрономии, а также о различных современных больших проектах, таких как Российско – Германский проект, наблюдение кометы земной и неземной группы.

Работа конференции представлена 5 секциями:
• Малые тела Солнечной системы
• Астероидно-кометная опасность
• Небесно-механические задачи
• Космический мусор
• Космическое наследие

У учащихся 11 класса гимназии “Самопознание” Веденеева Артема и Гулам Махаммада наибольший интерес вызвал доклад “Космические миссии к астероидам: первые результаты” (докладчик Шематович В.И.). В докладе говорилось о двух миссиях, изучающих два астероида. Японская космическая прогресса HAYABUSA и космическая программа NASA. Ребятам было интересно, каким образом мелкие объекты под воздействием гравитации объединяются в большой единый объект.

Вечером по завершении работы  секций для участников конференции была проведена интереснейшая обзорная экскурсия за город в обсерваторию им. В.П.Энгельгарда Института физики КФУ.

1 октября была продолжена работа конференции по секциям (в соответствии с программой). Было много познавательных лекций, но не все было понятно учащимся в силу того, что выступления содержали большое количество специфических терминов, и академический язык докладчиков достаточно сложен для уровня знаний учащихся 11 класса.

2 и 3 октября специально для учащихся 8-11 классов на кафедре астрономии и космической геодезии КФУ начала свою работу VI Молодежная Школа-конференция «Космическая наука».

Для учащихся с докладами выступили:

В.И. Шематович (ИНАСАН) Атмосферы экзопланет: что известно и что предстоит узнать?

Н.С. Бахтигараев (ИНАСАН) Космический мусор – угроза развитию нашей цивилизации

Н.В. Карпов (ТФ ИНАСАН) Телескопы Карл Цейсс в обсерватории на пике Терскол. История, приборы и возможности наблюдений

Б.М. Шустов (ИНАСАН) Космические опасности и околоземная астрономия

Л. В. Рыхлова (ИНАСАН)  От Гиппарха до Hipparcos’a за 20 минут

Э.Д. Кузнецов (УрФУ) Малые тела Солнечной системы: происхождение и эволюция.

Рене Худек (Технический университет, Прага)  Пражский этап жизни великих ученых Иоганна Кеплера и Кристиана Доплера.

С.И. Ипатов (ГЕОХИ РАН)  Некоторые вопросы формирования, эволюции и поиска планетных систем.

У ребят была возможность не просто прослушать интересные факты, исследования в области астрономии, но  и задать вопросы на интересующие их темы, предложить свои способы решения возникающих проблем космоса.

Ученые с большим интересом отвечали на вопросы, обсуждали идеи ребят, давали рекомендации и направления поиска интересных материалов.

4 октября завершилась работа конференции. Мы получили сертификаты участников.

В свободное время от посещения секций, мы с ребятами ходили на различные экскурсии по достопримечательностям г. Казани.

Прикоснуться к многовековой истории помогла обзорная экскурсия в  Казанский Кремль с гидом Индирой. Казанский Кремль –  древнейшая часть Казани, комплекс архитектурных, исторических и археологических памятников, раскрывающих многовековую историю города: археологические остатки первого, второго и третьего городищ; белокаменный кремль, ряд храмов и зданий, имеющих большую историко-архитектурную и культурную ценность.

На территории Кремля находится большое количество различных музеев:

  • Музея Государственности татарского народа и Республики Татарстан
  • Центра «Эрмитаж-Казань»
  • Музея исламской культуры
  • Музея естественной истории Татарстана

Вместе с Махаммадом и Артемом мы посетили «Музей естественной истории Татарстана» – это единственный в Поволжье музейный и научно-образовательный центр, в котором представлена полная информация о геологической истории нашей планеты с момента ее образования и до появления человека. Сочетание традиционных форм подачи материала с интерактивными элементами делают Музей привлекательным для самого широкого круга посетителей.

Спасибо за предоставленную возможность быть участником такой интересной конференции.

Солодникова Ю.В.

учитель гимназии “Самопознание” ННПООЦ «Бобек», г.Алматы

Чудеса в гимназии «Самопознание» имеют свое продолжение…

Итак, в начале учебного года, Юные Творцы Добра 11-х классов начали изучать предмет самопознание на языке Шекспира. Выпускники уже успели прочувствовать азы общечеловеческих ценностей на языке Абая и Пушкина, за все годы обучения в Храме Любви и Добра и с удовольствием впитывают извечные постулаты на языке международного общения. А это значит, что самопознание не только шагает по нашей стране, но и «говорит» на языке внедрения в глобальную экономику, где первостепенно – человеческие взаимоотношения, а затем уже развитие бизнеса. Череда новшеств, сменилась открытием  клуба английского языка для учащихся начальной школы, под названием, «English club» с целью преодоления языкового барьера и развития  языка.

Ну что же, самопознание на английском, в качестве эксперимента,  у старшеклассников стартовал. В Добрый путь! А почему бы не продолжить беседу о духовных ценностях с посетителями клуба, но уже на английском языке!? Добродетели Туманного Альбиона, то есть учителя МО английского языка предложили юным мыслителям композицию «Three Wills» на основе учения великого Аль-фараби.  Дискутируя на уроке о жизнедеятельности   Аль-Фараби, учащиеся 11 «в» класса предложили данную тему  членам английского клуба начальной школы на их «языке». А как? Серьезные трактаты Аль-фараби были переложены на язык стихотворчества, чтобы  доступно, живо, интересно и познавательно донести до младших своих друзей.  Будущие спикеры английского языка, узнали, что исследуя природу человека, Аль-фараби отметил, присущие человеку три вида воли: волю к исполнению желаний, исходящих из пяти органов чувств;  волю к исполнению желаний исходящих из воображения;  социальный статус и  материальные блага; волю, исходящую из высшего разума, то есть желание развивать добродетели, творить добро, служить бескорыстно обществу. Такой человек может сам обрести истинное счастье и помочь другим стать счастливыми. Достижение счастья осуществляется тогда, когда люди приходят к совместному «согласному проживанию», к которому приводят правильное воспитание, правильное управление и правильные взгляды. Предлагаем вниманию читателей, отрывок из композиции «Three Wills», где участники английского клуба, пытаются донести до своих родителей, мама, пап, бабушек и дедушек не только свои достижения по английскому языку, говорить бегло и учить времена, чтобы сдать тест.  Дети призывают взрослых вспомнить и не забывать, казалось бы, простые,  но истинные ценности каждодневной жизни на языке Шекспира, мудростью Аль-фараби, своей детской непосредственностью, то, что услышали от своих старших друзей.  Совместное «согласное проживание» и сотворчество учащихся начальной школы и старшего звена, такого рода преемственность поколений, будет иметь свое продолжение в течение всего учебного года.  Ожидается, что композиция будет представлена в гимназии, в скором будущем. Добро пожаловать в гимназию «Самопознание»!

The First Will -5 human senses

I can see, I want to see and I am happy to see, with Love!

The Second Will – Life benefits

I am wealthy! I want to be wealthy! I will be wealthy! I am happy to be wealthy!

The Third Will – Serving people

I can create! I want to create and I am happy to create, with Kindness!

Руководитель Полиязыкового центра «Я – полиглот»

 Шамшия Курпебаева,

гимназия «Самопознание»

ННПООЦ «Бөбек»

Человек и природа взаимосвязаны.  Каждый раз жизнь дарит нам новый день и хотелось бы, чтобы он запомнился надолго, а для этого нужно  просто дарить добро и нести любовь.

В гимназии “Самопознание ” есть замечательные традиции: совершать добрые поступки и  дарить лучики тепла и света всему миру.

Наш 2 “Б” класс на протяжении трёх лет  стремится приносить радость ближнему и оказывать посильную благотворительную помощь: детям, пожилым людям, животным и в этом нам всегда помогают родители.

Мы решили навестить бездомных животных и привезти для них угощения.    Ребята очень любят животных и бережно относятся к природе.

Дети 2 “Б” класса сами вызвались помочь животным. Ребята  нарисовали животных, а родители передали корм для животных и предметы быта.

Мы надеемся, что этот наш маленький шаг хоть как-то поможет животным, а любовь детских сердец станет первой ступенью для счастливой истории каждого питомца приюта “Хвостатый рай”.

Классный руководитель 2 “Б” класса Бекова Зинаида Русланбековна

25.09.19 в гимназии  «Самопознание» стартовал творческий проект «Акылды кiрпiш» – «Умный кирпичик»-«Smart brick». Увлечение творчеством Абая Кунанбаева сподвигло участников Полиязыкового центра «Я – полиглот»  заразить всех учащихся, учителей и даже родителей творческим проектом  с оригинальным названием «Smart brick».

Что бы это значило?

Вчитываясь в строки Абая: «Сен де — бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та, бар, қалан!» переведенные на многие языки мира:

«И ты словно кирпич в мире этом, найди свое место в нем!» – «You are a little brick in the wall of the world. Find your place in it!»,  ребята задались вопросом:  «В чем смысл применения великим поэтом слова «кирпич»? Ответ ребята нашли в предмете – самопознание! Любой твой поступок – это «кирпичик» единства мыслей, слов и дел на каждый день.  Как найти свое место в этом мире? Из каких «кирпичей» сложен «дом» вашей семьи?  Это «кирпичики» любви и взаимопонимания. На фундаменте ценностей мы строим стены из «кирпичей» личных качеств, связывая их заботой и уважением, украшаем пространство дома и школы, где мы учимся, творим и созидаем нашими различиями и единством. При выборе девиза проекта, и тут Юные Творцы Добра прислушались к словам Абая: «Барлығын жұрегіңізбен тыңданыз!»  – «Проверяй все сердцем!» «Check everything with your heart!»  Кем бы ни был человек, он должен помнить:  «Несмотря ни на что нужно оставаться человеком»; «Адам бол! — Будь человеком!», – вот что характерно для Абая-гуманиста.  Эти слова наставляют человека на истинный путь, но не каждому это удаётся, потому что, взрослея, у человека появляются искушения, которым он поддаётся.

В критерии оценивания, юные члены жюри проекта внесли: умение объяснять  смысл слова «кирпичик» посредством использования его в творческом проекте, используя цитаты великих людей и апеллировать пословицами на разных языках; «живо» презентовать свой  проект на 3 языках и более; мудро представить в проекте интеграцию с общечеловеческими ценностями; юные участники, давно знакомы с обновлённым содержанием образования и поэтому одним из критериев проекта было применение таксономии Блума. По задумке ребят, проект состоял из  12 тем, словно 12 месяцев в году, так как данный вид проекта как духовная пища будет подпитывать, и заряжать всех окружающих людей круглый год.

Приглашаем укрепить фундамент и стены нашей семьи – Доброшколы «Бобек» «кирпичиками» творчества и созидания, любви и понимания с интересными названиями: «Cool brick»,  «Nice brick», «Love brick»,  «Smart brick»,  «Kind brick»,  «Great brick»,  «Happy brick»,  «Good brick»,  «Sweet brick»,  «Fashion brick»,  «Wise brick» и «Best brick»!

В преддверии празднования 175-летия  великого мыслителя, этот вид творческой деятельности будет как заряд  духовного и интеллектуального сотворчества взрослых и детей.

Руководитель Полиязыкового центра «Я – полиглот»

Шамшия Курпебаева

гимназия «Самопознание» ННПООЦ «Бобек»

В гимназии «Самопознание» в рамках фестиваля  «Научи меня летать»  ко дню языков прошел литературный  вечер, посвященный казахскому общественному деятелю, поэту, блестящему литератору, педагогу  Ахмету  Байтурсынову.

На литературном  вечере  ученики 7 «Ә»,5 « Б»,11 «А» прочитали стихотворения великого поэта.

Ученики 6 «А» класса исценировали басню  «Түлкі мен қарға». Ученики  9 –х классов  басню  «Қасқыр мен мысық».

Ученицы 11  «А» класса  сыграли  на музыкальных  инструментах сазсырнай и домбра композиции  «Балқадиша», «Келіншек».

Завершающим номером этого вечера было выступление учеников 2 «А» класса с песней «Мен қазақпын»!

«Кinder-Бөбек»
(из опыта работы Полиязыкового Центра «Я – полиглот», гимназии «Самопознание»)

В гимназии «Самопознание» каждый день происходят чудеса. К примеру, в процессе совместного творчества активных участников Полиязыкового Центра  «Я – полиглот» в гимназии  «Самопознание», родилась необычная идея создания своего бренда под названием «Kinder-Бөбек», что означает – Малыш.  Основным критерием при защите проектов было: представить героя – модель ученика гимназии с позитивным мышлением, национальным колоритом, творческими способностями, а главное показать и рассказать на 3 языках, как они умеют практиковать общечеловеческие ценности в повседневной жизни. Юные Творцы Добра старших классов хотели узнать у своих младших друзей: «Каким следует быть ученику гимназии «Самопознание»? Ребята 2 «б» класса отметили такие качества как “честность” и “умение видеть красоту”. На другой вопрос: “Какие “ингредиенты” важны для вышеназванных качеств?” дети мудро ответили: “ингредиенты семейного воспитания – Любовь”, а «ингредиентами» в школе являются учебные предметы и внеклассные мероприятия. Маленькие мечтатели 0 «а» класса предложили путешествовать по всему Казахстану, чтобы найти друзей для своего «Kinder-Бөбека». «Моими ингредиентами являются не шоколад, а Любовь, не какао, а Дружба, не молоко, а Доброта…» – уверенно заявили дошколята 0 «б» класса. А устами ребенка, как говорится, глаголет Истина! Для 1 «а» класса, одно из необходимых качеств праведного поведения ученика – это дисциплина, что подразумевает самодисциплину в душе, в мыслях, в словах и поступках. Юные Творцы Добра 1 «ә» класса поделились своей мечтой, что когда они вырастут, обязательно разработают бренд, начинку с полезными ингредиентами, дизайн кондитерских изделий и игрушек под названием “Kinder-Бөбек” в честь своей любимой школы.
А главное, ребята намерены угостить сладостями всех детишек страны, кто не может позволить их купить себе и тем, у кого нет родителей. А сделают они это, потому что у них есть в душе самый важный и необходимый “ингредиент” – искусство познания себя через предмет Самопознание! Благодаря такому “ингредиенту” они учатся слушать свое сердце, совершать праведные поступки и даже иногда давать советы своим родителям. 1 “б” класс поделился своими размышлениями: “не слушаться старших, а “прислушиваться к ним”, “не делать за маленьких, а “помогать им делать”, не математика with Love, а Love +математика, где Любовь стоит на первом месте. Одним словом, все “ингредиенты” для модели ученика гимназии “Самопознание” заложены в слове Любовь! 1 “в” класс поразили жюри своими вдумчивыми, не по годам серьёзными и искренними размышления, какие они сейчас и какими они будут в будущем. Теплым словом “Мир”, представили дети 2 «а» класса, как  модель ученика, открытого миру, который радует мир своим появлением, своим праведным поведением, добрым отношением к окружающим, с миром в душе. Наш Kinder- Бөбек – “сладкий”, потому что мы сами “сладкие”, так непосредственно, с юмором описывали себя и свои качества маленькие гимназисты 3 «а» класса.  «Конкурентоспособный, но добрый, умеющий прощать, рациональный, но чуткий, любящий свою семью, а семья – это родные, семья – это школа, семья – это наша страна…», утвердительно высказались ребята 3 «б» класса.

4 “а” класс провели проект  в формате «Ашық микрофон –  открытый микрофон», где учащиеся выступали в роли журналистов, открыто делились своими идеями по проекту!

У 4 «ә» класса была мастерская «Умелые руки», где они своими руками сделали поделку – куклу «Kinder-Бөбек» чтобы подарить ее своим младшим друзьям из детского сада.

Учащиеся 4 «б» класса сочинили сказку о модели ученика гимназии, описывая своего героя через рисунок. 4 «в» класс в своей презентации говорили о качествах «Kinder- Бөбека» на примере лучших качеств своих одноклассников: «Умный как Рамина, доброжелательный как Айзере, решительный как Ансар и тд». А ведь размышления детей, важнее готовых знаний и это большой шаг к развитию интеллекта и формированию добрых, Человеческих качеств. То, о чем неустанно твердит автор программы «Самопознание» – Сара Алпысовна: «На рубеже веков мы почему-то вдруг решили, что главная цель воспитания — научить ребенка нажимать кнопки компьютера и сносно болтать по-английски. И вот он уже готов — человек новой формации! А то, то дитя не умеет отличать добро от зла, понять и разделить боль ближнего, нас, в общем – то, не волнует… Познать себя — должен каждый». “Ничего на свете нет милее, чем дружить с детьми и быть добрее!”- пришли к выводу жюри, учащиеся 10 и 11 классов, после  встречи с Юными Творцами Добра по завершению всех  проектов.

Руководитель Полиязыкового центра «Я – полиглот»
 Шамшия Курпебаева, гимназия «Самопознание»

Отзыв о мастер – классе Ника Вуйчича

«Нужно быть самой лучшей версией самого себя! Не носите неудачи с собой… Оставьте их…Отвернитесь от лжи…Обстоятельства – это не препятствие, а возможность», – говорит Ник Вуйчич.

Каждое сказанное слово Ником может быть постулатом жизни любого человека. Заряд энергии и массу мотивационных ресурсов можно найти в себе, просто мы не задумываемся об этом, казалось бы-это же прописные истины, все это мы знаем, но живем мы по-другому, мы только требуем от жизни, а отдавать не хотим. Любить – это же так просто, дарить любовь окружающим, жить по законам Истины, быть самим собой, не уподобляться другим, к любому делу относиться с любовью, пропуская все через сердце, для этого у нас все есть!

Прослушав маленькую толику мыслей Ника, я получила массу инструментов для самопознания, саморазвития. Я получила колоссальный урок, действительно, у него есть чему поучиться. Человек наделен всеми качествами, всеми возможностями, чтобы жить счастливо, бороться за свое счастье, не переступая через порог нравственности! Но человечество забывает об этом! Все чаще наши дети от нас, взрослых, видят боль, страдание, агрессию. Все чаще дети остаются без внимания родителей, потому, что родители слишком заняты зарабатыванием денег, для создания финансового благополучия. Бытие определяет сознание – так мы порой вуалируем свое нежелание  быть настоящими, быть самими собой…Человек – кузнец своего счастья, если каждый из нас будет счастливым, тогда и планета заиграет другими красками, цветами Любви, Праведности и Благодарности…

Ник, спасибо, Вам, за Вашу искренность, за Ваше любящее сердце, за Вашу душу….

Заместитель директора по воспитательной работе
гимназии «Самопознание» Касенова Наиля Рафаильевна.

Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас!

В этом году начало нового 2019-2020 учебного года совпало с началом 9 ой оздоровительной смены в учебно – оздоровительном комплексе «Самопознание». 1 сентября для детей страны, приехавших на оздоровление, педагогами УОК «Самопознание»  была проведена торжественная линейка, посвященная Дню знаний, а также классные часы – Урок гражданственности и патриотизма «Сознательное поколение светлое будущее».

Несмотря на новую обстановку, можно было заметить, как торжественная линейка прошла для детей очень эмоционально насыщенным мероприятием открытия школьного «нового года», настроила детей на важность получения новых знаний, помогла  детям плавно перейти от летнего отдыха к учёбе. Также детям очень понравились их уютные классы. Мы желаем нашим деткам хорошей учебы и больших достижений в новом учебном году!

Красота подводного мира может покорить любое сердце. Постичь все его тайны практически невозможно, и с каждым разом Вы будете открывать для себя что-то новое и увлекательное. Дети  активно участвовали в конкурсе рисунков “Подводный мир”…

В чем секрет настоящей дружбы? Ответ на этот вопрос искали ребята оздоровительной смены. 25 июля сотрудниками ИГРЧ Джубатовой Л.С. , Сагимбаевой Г.У. для детей был организован квест по стране Bobekland. Семь команд по маршрутной карте проходили необычные испытания: создайте интересную фотографию на заданную тему, найдите тайник, очертите круг собственной добродетели, позвоните близким и скажите добрые слова, выложите слово из подручных средств и др. Ребята активно включились в игру, проявили креативность, смекалку, сплоченность и взаимопонимание. Команды успешно прошли все локации и собрали фишки. И конечно, запомнили, что секрет настоящей дружбы в том, чтобы самому обладать всеми качествами хорошего друга.

В период пребывания ребят из г.Арыс Туркестанской области в Национальном научно-практическом, образовательном и оздоровительном центре ” Бобек”  организованы интересные экскурсии и посещения известных достопримечательностей города Алматы. Сегодня ребята побывали в парке “Кок -Тобе”.

Развлекательный центр “Happylon” подарил море позитива детям из г.Арыс. Дети посетили  различные аттракционы, ребятам было очень интересно.

Алматинский Дельфинарий «Немо» посетили дети из г.Арыс.  Незабываемое впечатление вызвало у детей водное шоу «Единая планета», которое представили дельфины, морские котики и актеры-дрессировщики.

“КАК НАУЧИТЬСЯ ОБЩАТЬСЯ БЕЗ КОМПЛЕКСОВ?”

11 сентября в гимназии «Самопознание» Валерия Моргун – выпускница Института прикладных духовных технологий им.Джона Фейворса, которая прошла обучение в Академии гуманной педагогики Шалвы Амонашвили, ученица Марины Таргаковой и Александра Хакимова, участница движения “Молодая Гвардия”, организатор молодежных марафонов RazumTeens и семейных фестивалей RazumLife провела тренинг.

Скованность, стеснение, страх …”а что обо мне подумают… да как поглядят” – наверняка, многим знакома эта история. А если ещё и не получается убежать от стычек и непонимания с друзьями, родителями, учителями…
Хочется признания, хочется быть героем… но сам себе часто не нравишься… Как никогда ждешь любви, дружбы, чего-то настоящего…первое разочарование, свержение авторитетов, первый опыт лжи, предательства… Такой непростой вход во взрослую жизнь…что же с этим делать?

Гугл и Инстаграмм тут не помощник…

Самое время не просто ставить лайки друг другу, а научиться по-настоящему дружить и открыто общаться…

И сегодня ребята попробовали стать чуть ближе друг к другу…раскрыться…

И у них все получится!

https://youtu.be/Riau0lQY-Ls

Скачать график учебного-процесса

Справочник-путеводитель-студента.ru-конвертирован

Қуаныш бүгін- мереке,

Шуағын шашып тұр әлем,

Мектепке келген алғашқы,

Жан досым,саған мың әлем

Сегодня наши ученики, их родители и педагоги приняли в свою дружную семью первоклассников 2019 года!

Добрая и теплая атмосфера царила на празднике!

«Новое поколение казахстанцев, которое я вижу, через вас и  это самое большое достижение Казахстана, – отметил Первый Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев.

Гимназисты запустили три бумажных самолетика, олицетворяющих самое простое, но самое важное для любого молодого человека — образование, работа, семья.

А в нашей гимназии они олицетворяют три главные цели:

  1. Стремиться к Знаниям
  2. Созидать и служить обществу
  3. Быть Человеком

«У всех есть одна общая обязанность: нести в душе немеркнущий свет Любви, быть Человеком! Через живущего с любовью в сердце человека творится Мир», – говорит  автор программы Духовно-нравственного образования «Самопознание» Сара Алпысқызы Назарбаева.

Центр «Бобек» является проводником Общечеловеческих Ценностей! Именно здесь живут Любовь, Истина, Праведное поведение, Ненасилие и Мир! Нужно только научиться видеть, слышать и чувствовать их своим Сердцем.

По традиции, в окончании торжественной линейки, прозвучал Первый звонок, приглашающий ребят начать учебный год.

Удачи всем в новом учебном году!

Пресс-центр гимназии «Самопознание»

Пролетело яркое и звонкое лето, ребята спешат увидеть своих одноклассников и родных учителей! Поздравляем всех с началом 2019-2020 учебного года!

1 сентября в Национальном Центре  «Бобек» пройдут Торжественные линейки, посвященные Дню Знаний на тему: «Сознательное поколение – светлое будущее». Начало линейки в гимназии «Самопознание»    – 9.00, в Гуманитарном колледже «Самопознание»9.30.

Уважаемые педагоги! «День знаний» – замечательный праздник, дарящий радость встречи с нашими учениками и друг с другом. Пусть этот воскресный день даст нам всем импульс к новым добрым начинаниям!

Администрация Центра «Бобек» информирует вас о том, что выход на работу в выходной день будет компенсирован в соответствии с Трудовым кодексом Республики Казахстан.

«Школа выходного дня» организована в детском саду «Самопознание» с целью подготовки и максимальной адаптации детей к школе.

В «Школе выходного дня» согласно программе проводятся следующие занятия:

 

Группа Название занятий
Вторая младшая группа (от 2–х до 3-х лет) развитие речи- 1 час
математика-1 час
музыка-1 час
ИЗО-1 час
английский язык- 1 час
казахский язык-1 час
Средняя группа (от 3-х до 4-х лет) самопознание – 1 час
развитие речи- 1 час
математика-1 час
музыка-1 час
ИЗО-1 час
английский язык- 1 час
казахский язык-1 час
Группа предшкольной подготовки (от 4-х до 5 лет) самопознание – 1 час
развитие речи- 1 час
грамота-1 час
математика-1 час
самопознание-1час
музыка-1 час
ритмика-1 час
ИЗО-1 час
английский язык- 1 час
казахский язык-1 час

Занятия проходят четыре раза в месяц (по субботам) по 3 ч в неделю,   с  9.20 до 12.30.

В «Школу выходного дня» принимаются дети от 2  до 5 лет.

Необходимые документы:

  1. Ксерокопия удостоверения личности одного из родителей (законного представителя)
  2. Ксерокопия свидетельства о рождении ребенка
  3. Справка об эпидокружении ребенка

По вопросам приема звоните по телефонам: 299-71-46, 299-72-28.

на II семестр 2018-2019 учебного года
с 14.01.2019 – до 15.06.2019 г

Дүйсенбі
Понедельник
№12\№13 8.30-9.15 Информатика Нәдірбеков Ә.Қ.
Жомартқызы А.
№21 9.20-10.05 География Шалгынбаева З.К.
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Физическая культура Соколова А.Ю.
Мұқан Д.Е.
№2\№1 13.00-13.45
13.50-14.35
Казахский язык Едігеева М.Н.
Байдаулетова Б.Ж.
Сейсенбі
Вторник
№2\№1 8.30-9.15 Казахская литература Едігеева М.Н.
Байдаулетова Б.Ж
№6 9.20-10.05 Русская литература Шаймуханбетова К.А.
№8 10.15-11.00
11.05-11.50
История Казахстана Маркус Н.Н.
№24\№16 13.00-13.45
13.50-14.35
Основы содержания нравственно-духовного образования
Основы социального служения обществ
Леканова Т.В.
Сәрсенбі
Среда
№24,№16 8.30-9.15 Практикум по иностранному языку Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№7 9.20-10.05 Практикум по иностранному языку Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№6 10.15-11.00
11.05-11.50
Русский язык Шаймуханбетова К.А.
№11,№16 13.00-13.45
13.50-14.35
Домашнее чтение Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№17,№7 14.45-15.30 Физика Бопанова А.О.
Бейсенбі
Четверг
№15 8.30-9.15 Математика Нәдірбеков Ә.Қ
№15 9.20-10.05 Обществознание Маркус Н.Н.
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Физическая культура Соколова А.Ю.
Мұқан Д.Е.
№11,№16 13.00-13.45
13.50-14.35
Иностранный (английский) язык Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
Жұма
Пятница
№11,№16 8.30-9.15 Практикум по иностранному языку Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№18 9.20-10.05 Иностранный (английский) язык Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№17 10.15-11.00
11.05-11.50
Химия Тлеуова Г.М.
№17 13.00-13.45
13.50-14.35
Биология Тлеуова Г.М.
Сенбі
Суббота
№24,№16 8.30-9.15 Иностранный (английский) язык Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№24,№16 9.20-10.05 Иностранный (английский) язык Жапбарова И.Т.
Тампыш Р.А.
№17 10.15-11.00
11.05-11.50
Начальная военная подготовка Темірбаев А.Б.
№7 13.00-13.45
13.50-14.35
Физика Бопанова А.О.

Скачать расписание РНА-101

на VIII семестр 2018-2019 учебного года
с 04.03.2019-25.05.2019

Дүйсенбі
Понедельник
№3 8.30-9.15
9.20-10.05
Практикум по иностранныму языку Жумабаева Э.А
№27 10.15-11.00
11.05-11.50
Основы политологии и социологии Садвакасова Ж.К.
№3 13.00-13.45
13.50-14.35
Практическая грамматика Жумабаева Э.А
Сейсенбі
Вторник
№2 8.30-9.15
9.20-10.05
Делопроизводство на государственном языке Бердибекова Ж.С.
№3 10.15-11.00
11.05-11.50
Практическая фонетика Жумабаева Э.А
№3 13.00-13.45
13.50-14.35
Общественно-политическая лексика Жумабаева Э.А
№27 14.45-15.30
15.35-16.20
Основы экономики
Основы права и охраны труда
Садвакасова Ж.К.
Сәрсенбі
Среда
№14 8.30-9.15
9.20-10.05
Основы содержания нравственно-духовного оброзования
Основы социального служения обществу
Леканова Т.В
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Физическая культура Соколова А.Ю
№2 13.00-13.45
13.50-14.35
Педагогика Қуандық А.Қ.
Бейсенбі
Четверг
№2 8.30-9.15
9.20-10.05
Методика научно-педагогического исследования Қуандық А.Қ.
№2 10.15-11.00
11.05-11.50
Основы проектной деятельности Қуандық А.Қ.
№2 13.00-13.45
13.50-14.35
Основы педагогического мастерства Қуандық А.Қ.
Жұма
Пятница
№3 8.30-9.15
9.20-10.05
Методика обучения иностранному языку Жумабаева Э.А
№14/№3 10.15-11.00
11.05-11.50
Основы политологии и социологии
Домашнее чтение
Садвакасова Ж.К.
Жумабаева Э.А.
№14 13.00-13.45
13.50-14.35
Этнопедагогика Айдарханбекова Е.А
№27 14.45-15.30
15.35-16.20
Основы права и охраны труда Садвакасова Ж.К.
Сенбі
Суббота
№2 8.30-9.15
9.20-10.05
Основы проектной деятельности Қуандық А.Қ.
№2 10.15-11.00
11.05-11.50
Педагогика Қуандық А.Қ.
№27 13.00-13.45
13.50-14.35
Основы экономики Садвакасова Ж.К.

Скачать расписание PH-401

на VI семестр 2018-2019 учебного года
с 04.03.2019-до01.06.2019

Дүйсенбі
Понедельник
№20 8.30-9.15
9.20-10.05
Педагогика Абдишова А.М.
№26, №26 10.15-11.00
11.05-11.50
Педиатрия негіздері
Логопедия негіздері
Мирзахметова Н.У.
№7, №27 13.00-13.45
13.50-14.35
Технология және оқыту әдістемесі
Мәдениеттану
Жаманбаланова А.Б
Кабдолдина И.М.
Сейсенбі
Вторник
№19 8.30-9.15
9.20-10.05
Педагогикалық зерттеу әдістері Есентаева А.Ы.
№10 10.15-11.00
11.05-11.50
Педагогикалық этика негіздері Акедилова Р.А.
№23 13.00-13.45
13.50-14.35
Ырғақ хореография элементтерімен Карибаева С.Е.
Сәрсенбі
Среда
№16 8.30-9.15
9.20-10.05
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу Маглумова Г.С.
№7 10.15-11.00
11.05-11.50
Еңбекті қорғау Кабдолдина И.М.
№23 13.00-13.45
13.50-14.35
Ырғақ хореография элементтерімен Карибаева С.Е.
Бейсенбі
Четверг
№26 8.30-9.15
9.20-10.05
Логопедия негіздері Мирзахметова Н.У.
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Дене тәрбиесі Бөлегенов Ә.Ы.
№26 13.00-13.45
13.50-14.35
Педиатрия негіздері Мирзахметова Н.У.
Жұма
Пятница
№7 8.30-9.15
9.20-10.05
Мәдениеттану Кабдолдина И.М.
№27 10.15-11.00
11.05-11.50
Технология және оқыту әдістемесі Жаманбаланова А.Б.
№16, №19 13.00-13.45
13.50-14.35
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу
Педагогикалық зерттеу әдістері
Маглумова Г.С.
Есентаева А.Ы.
Сенбі
Суббота
№1 8.30-9.15
9.20-10.05
Өзін-өзі тану негіздері Байдаулетова Б.Ж.
№8 10.15-11.00
11.05-11.50
Психология Рысбекова Б.А.

Скачать расписание ҚМ-305

а VI семестр 2018-2019 учебного года
с 04.03.2019-до 01.06.2019

Дүйсенбі
Понедельник
№27 8.30-9.15
9.20-10.05
Бейнелеу өнері негіздері және оқыту әдістемесі Жаманбаланова А.Б.
№18 10.15-11.00
11.05-11.50
Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі Нәдірбеков Ә.Қ.
№21 13.00-13.45
13.50-14.35
Ғылыми – педагогикалық зерттеулер әдістемесі Абдишова А.М.
Сейсенбі
Вторник
№18 8.30-9.15
9.20-10.05
Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі Нәдірбеков Ә.Қ.
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Дене тәрбиесі Бөлегенова Ә.Ы.
Турсынбаева Г.Т.
№14 13.00-13.45
13.50-14.35
“Өзін-өзі тану” пәнінің мазмұны мен оқу-әдістемелік қамтылуы Мыркасымова Н.К.
Сәрсенбі
Среда
№19 8.30-9.15
9.20-10.05
Педагогикалық шеберлік негіздері Есентаева А.Ы.
№16 10.15-11.00
11.05-11.50
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу Маглумова Г.С.
№19 13.00-13.45
13.50-14.35
Педагогика Есентаева А.Ы.
Бейсенбі
Четверг
№7 8.30-9.15
9.20-10.05
Саясаттану және әлеуметтану негіздері Кабдолдина И.М.
№16 10.15-11.00
11.05-11.50
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу Маглумова Г.С.
№14 13.00-13.45
13.50-14.35
Этнопедагогика Айдарханбеков Е.А.
Жұма
Пятница
№14 8.30-9.15
9.20-10.05
Технология және оқыту әдістемесі Жаманбаланова А.Б.
№7 10.15-11.00
11.05-11.50
Рухани – адамгершілік білім беру мазмұнының негіздері
“Өзін-өзі тану” пәнінің мазмұны мен оқу-әдістемелік қамтылуы
Шалгынбаева З.К.
Мыркасымова Н.К.
№7 13.00-13.45
13.50-14.35
Рухани – адамгершілік білім беру мазмұнының негіздері Шалгынбаева З.К.
Сенбі
Суббота
№29 8.30-9.15
9.20-10.05
Музыка, музыкалық білім беру әдістемесімен Андаспаева А.С.
№27 10.15-11.00
11.05-11.50
Қазіргі қазақ тілі және қазақ тілін оқыту әдістемесі, каллиграфия Байдаулетова Б.Ж.
№2 13.00-13.45
13.50-14.35
Шағын жинақталған мектепте оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру Бердибекова Ж.С.

Скачать расписание ҚБ-304

на VI семестр 2018-2019 учебного года
с 04.03.2019-до 01.06.2019

Дүйсенбі
Понедельник
№10 8.30-9.15
9.20-10.05
Педагогикалық этика негіздері Акедилова Р.А.
№20 10.15-11.00
11.05-11.50
Ізгілік педагогикасы мен психологиясы негіздері Абдишова А.М.
№14 13.00-13.45
13.50-14.35
Әлеуметтік қызметтің негіздері Айдарханбеков Е.А.
Сейсенбі
Вторник
№14 8.30-9.15
9.20-10.05
Өзін-өзі тану сабақтарында музыка-эстетикалық тәрбие беру Айдарханбеков Е.А.
№1 10.15-11.00
11.05-11.50
Отбасылық тәрбиенің адамгершілік негіздері Байдаулетова Б.Ж.
№20 13.00-13.45
13.50-14.35
Ізгілік педагогикасы мен психологиясы негіздері Абдишова А.М.
Сәрсенбі
Среда
№14 8.30-9.15
9.20-10.05
Әлеуметтік қызметтің негіздері Айдарханбеков Е.А.
№21/ №1 10.15-11.00
11.05-11.50
Баланың жеке тұлғасының даму мониторингі әдістемесі
Отбасылық тәрбиенің адамгершілік негіздері
Шалгынбаева З.К
Байдаулетова Б.Ж.
№14/ №1 13.00-13.45
13.50-14.35
Әлеуметтік қызметтің негіздері
Өзін-өзі тану сабақтарында әлемдік көркем әдебиет
Айдарханбеков Е.А.
Байдаулетова Б.Ж.
Бейсенбі
Четверг
№21 8.30-9.15
9.20-10.05
Өзін-өзі тану рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының теориялық негіздері Шалгынбаева З.К
№21 10.15-11.00
11.05-11.50
Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі Шалгынбаева З.К
№19 13.00-13.45
13.50-14.35
Педагогика Есентаева А.И
Жұма
Пятница
Спорт зал 8.30-9.15
9.20-10.05
Дене тәрбиесі Бөлегенов Ә.Ы.
№9 / №21 10.15-11.00
11.05-11.50
Педагогикалық этика негіздері
Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі
Акедилова Р.А.
Шалгынбаева З.К
№27 13.00-13.45
13.50-14.35
Өзін-өзі тану сабақтарында көркем еңбек және бейнелеу өнері Жаманбаланова А.Б.
Сенбі
Суббота
№1 8.30-9.15
9.20-10.05
Өзін-өзі тану сабақтарында әлемдік көркем әдебиет Байдаулетова Б.Ж
Спорт зал 10.15-11.00
11.05-11.50
Дене тәрбиесі Бөлегенов Ә.Ы.
№9 13.00-13.45
13.50-14.35
Педагогикалық этика негіздері Акедилова Р.А.

Скачать расписание ӨТМ-303

на VI семестр 2018-2019 учебного года
с 14.01.2019 г – 11.05.2019 г

Дүйсенбі
Понедельник
№5 8.30-9.15
9.20-10.05
Кәсіби шетел тілі Кушерова А.Ж.
№5 10.15-11.00
11.05-11.50
Педагогика Есентаева А.Ы.
№8 13.00-13.45
13.50-14.35
Психология Рысбекова Б.А.
Сейсенбі
Вторник
№5 8.30-9.15
9.20-10.05
Дене тәрбиесі Бөлегенов Ә.Ы.
№6 10.15-11.00
11.05-11.50
Кәсіби орыс тілі Шаймуханбетова К.А.
№16 13.00-13.45
13.50-14.35
Менеджмент негіздері Маглумова Г.С.
Сәрсенбі
Среда
№5 8.30-9.15
9.20-10.05
Кәсіби шетел тілі
Үйден оқу
Кушерова А.Ж.
№19 10.15-11.00
11.05-11.50
Жаңа педагогикалық технологиялар Есентаева А.Ы.
№5 13.00-13.45
13.50-14.35
Шетел (ағылшын) тілі практикумы Кушерова А.Ж.
Бейсенбі
Четверг
№5 8.30-9.15
9.20-10.05
Практикалық грамматика Кушерова А.Ж.
№5 10.15-11.00
11.05-11.50
Практикалық фонетика Кушерова А.Ж.
№7 13.00-13.45
13.50-14.35
Философия негіздері
Кәсіби орыс тілі
Садвакасова Ж.К.
Шаймуханбетова К.А.
Жұма
Пятница
№7 8.30-9.15
9.20-10.05
Философия негіздері Садвакасова Ж.К.
№5 10.15-11.00
11.05-11.50
Стилистика Кушерова А.Ж.
№5 13.00-13.45
13.50-14.35
Шетел балалар әдебиеті Кушерова А.Ж.
Сенбі
Суббота
№5 8.30-9.15
9.20-10.05
Елтану Кушерова А.Ж.
№5 10.15-11.00
11.05-11.50
Шетел тілін оқыту әдістемесі Кушерова А.Ж.
№14 13.00-13.45
13.50-14.35
Рухани адамгершілік білім беру мазмұнының негіздері
Әлуметтік қызметтің негіздері
Айдарханбеков Е.А

Скачать расписание ҚБ-302

на VI семестр 2018-2019 учебного года
с 14.01.2019- до 11.05.2019

Дүйсенбі
Понедельник
№1/ №2 8.30-9.15
9.20-10.05
Профессиональный казахский язык Едігеева М.Н.
Байдаулетова Б.Ж
№3/ №4 10.15-11.00
11.05-11.50
Профессиональный иностранный язык Жумабаева Э.А
Махсутова А.М
Спорт зал 13.00-13.45
13.50-14.35
Физическая культура Соколова А.Ю
Бөлегенов Ә.Ы
Сейсенбі
Вторник
№3/ №4 8.30-9.15
9.20-10.05
Профессиональный иностранный язык
Домашнее чтение
Жумабаева Э.А
Махсутова А.М
№15 10.15-11.00
11.05-11.50
Основы содержания нравственно-духовного оброзоания
Основы социального служения обществу
Леканова Т.В
Леканова Т.В
№1/ №2 13.00-13.45
13.50-14.35
Профессиональный казахский язык
Основы философии
Едігеева М.Н.
Байдаулетова Б.Ж
Садвакасова Ж.К.
Сәрсенбі
Среда
№3/ №4 8.30-9.15
9.20-10.05
Педагогика Қуандық А.Қ.
№3/ №4 10.15-11.00
11.05-11.50
Новые педагогические технологии Қуандық А.Қ.
№16 13.00-13.45
13.50-14.35
Практикум по иностранному языку Жумабаева Э.А
Махсутова А.М
Бейсенбі
Четверг
№3/ №4 8.30-9.15
9.20-10.05
Практическая грамматика Жумабаева Э.А
Махсутова А.М
№15 10.15-11.00
11.05-11.50
Психология Леканова Т.В.
№3/ №4 13.00-13.45
13.50-14.35
Практическая фонетика Жумабаева Э.А
Махсутова А.М
Жұма
Пятница
№4 8.30-9.15
9.20-10.05
Стилистика Махсутова А.М
№4 10.15-11.00
11.05-11.50
Детская иностранная литература Махсутова А.М
№4 13.00-13.45
13.50-14.35
Основы менеджмента Садвакасова Ж.К.
Сенбі
Суббота
№27 8.30-9.15
9.20-10.05
Основы философии Садвакасова Ж.К.
№4 10.15-11.00
11.05-11.50
Страноведение Махсутова А.М
№4 13.00-13.45
13.50-14.35
Методи